東莞聯(lián)合技工學校廣東聯(lián)合職業(yè)培訓學院  是經(jīng)廣東省人力資源和社會保障廳批準成立以培養(yǎng)中高級技工人才的全日制省重點技工學校，是東莞市人力資源局指定的首批“公共就業(yè)技能培訓定點機構(gòu)”，是“東莞最受歡迎學歷教育品牌”，是廣東省塑料工業(yè)協(xié)會注塑專業(yè)委員會副會長單位，是東莞市第一家通過 ISO09001:2008國際質(zhì)量管理體系認證的技工學校， 2008 年成功競得廣東省人民政府專項財政資金 300 萬元。

學校占地面積約 93畝，規(guī)劃建筑總面積達 8萬多平方米，師資、教學及實訓設備完全按現(xiàn)代化教學模式配置，建有田徑運動場、足球場、籃球場和乒乓球室等。學生宿舍寬敞明亮，衛(wèi)生間、沖涼房設施配套齊全，整潔舒適，是一所集教學、培訓、工廠實習、就業(yè)、生活、娛樂、體育運動于一體的大型綜合性職業(yè)教育、學歷教育和職業(yè)技能培訓的基地。

學校以打造廣東省素質(zhì)教育一流強校為目標，在注重學生專業(yè)技能訓練的基礎上，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代職業(yè)教育理念有機結(jié)合，進行國學教育、德行教育、綜合素養(yǎng)教育，鑄就學生愛國、孝敬、感恩等良好的道德品行，學會做人處事，全方位培養(yǎng)他們可持續(xù)發(fā)展所需的綜合素養(yǎng)。

素質(zhì)至上，提高“軟技能”   在注重學生專業(yè)技能的基礎上，學校 在全校師生中大力推廣德行教育，落實和踐行《弟子規(guī)》、《孝敬》、《朱子治家格言》、《論語》等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以孝、悌、謹、信、愛、仁等為核心內(nèi)容，啟蒙養(yǎng)正，教育全體師生敦倫盡份，防邪存誠，養(yǎng)成忠厚品性。經(jīng)常邀請國學專家、慈善家來校做報告，引導全體師生厚德明理，止于至善。 讓學生懂得孝順、感恩，學會做人處事，鑄就良好的道德品行和適應社會的能力，全方位培養(yǎng)他們可持續(xù)發(fā)展所必備的綜合素養(yǎng)。

國學教育：開設《弟子規(guī)》課程，以孝、悌、謹、信、愛、仁等為核心內(nèi)容，啟蒙養(yǎng)正，教育學生敦倫盡份，防邪存誠，養(yǎng)成忠厚品性。經(jīng)常邀請國學專家、慈善家來校做報告，引導學生厚德明理，止于至善。

德行教育：開設《愛國守法》課程，以中國五千年燦爛的文化、中國近現(xiàn)代史、改革開放成就等教育學生愛國敬業(yè)。以《刑法》、《治安管理處罰法》、《技工學校學生手冊》等法律法規(guī)和校紀校規(guī)引導學生遵紀守法。通過形式靈活的社團活動、興趣小組、課外活動來提高學生內(nèi)涵，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

特色強校，專業(yè)示范   早在 2006 年開設的機電一體化與注塑工程專業(yè)已成為“示范性專業(yè)”，是全國第一家專門培養(yǎng)注塑機操作、調(diào)校與維修的中高級技能人才的學校；學校編著出版了注塑工程專業(yè)教材共 11 本，填補了注塑工程專業(yè)教材和注塑工程技能人才培訓模式的空白。

設備先進，種類齊全   學校建有各類教學實訓、實驗室 66 間，擁有數(shù)控加工中心、電火花、線切割、注塑機等各專業(yè)教學實驗、實訓設備 1300 多臺（套）。實訓設備的人均占有率、先進性均領先同行。

強化實操，技能過硬   學校特別注重學生專業(yè)技能的實習訓練，提高實訓課程在教學中的課時比例，強化學生的實際操作能力。

校企合作，提高競爭力  學校利用東莞國際制造業(yè)名城的優(yōu)勢，積極推行校企雙制辦學模式，形成學校企業(yè)二元合一、工學一體、互補互助的教學模式，認真打造學生良好的職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)他們在未來市場競爭中的綜合素質(zhì)和競爭力。

廣納賢言，共育英才     學校與家長、社會成功人士建立了良好的溝通機制，經(jīng)常邀請他們舉行家長交流會，甚至專程到生源集中地與家長交流，讓他們?nèi)媪私夂驼莆諏W生在校的學習、生活等情況，進行多角度全方位的溝通交流，共襄善舉，同育英才。