如何才能學(xué)好公共藝術(shù)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)呢？很多人都想學(xué)習(xí)公共藝術(shù)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)，但是卻不知道從哪里下手。下面提供一些小建議，希望對(duì)大家有所幫助中專(zhuān)讀公共藝術(shù)專(zhuān)業(yè)哪個(gè)學(xué)校好呢?廣西開(kāi)設(shè)公共藝術(shù)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)的中專(zhuān)學(xué)校哪個(gè)好啊？？

廣西藝術(shù)學(xué)院公共藝術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹

公共藝術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)理論與實(shí)踐相結(jié)合、有創(chuàng)意能力，能在室內(nèi)外公共空間中進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造與視覺(jué)設(shè)計(jì)以滿(mǎn)足相應(yīng)的城市環(huán)境美化與人文關(guān)懷需求的專(zhuān)門(mén)藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。畢業(yè)生可到各級(jí)市政規(guī)劃局、交通部門(mén)、建筑和規(guī)劃部門(mén)、各類(lèi)設(shè)計(jì)院所、專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)等政府部門(mén)和企事業(yè)單位從事創(chuàng)作、設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)及藝術(shù)工程管理等工作。

培養(yǎng)要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要通過(guò)藝術(shù)造型能力與視覺(jué)設(shè)計(jì)能力的圳練，掌握現(xiàn)代城市的公共景觀(guān)、公共場(chǎng)所等領(lǐng)域空間造型規(guī)律，學(xué)習(xí)與培養(yǎng)藝術(shù)工程、藝術(shù)化設(shè)施、陳設(shè)藝術(shù)品等設(shè)計(jì)、制作及施工能力。本專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生分別對(duì)公共藝術(shù)理論知識(shí)、實(shí)踐知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，涵蓋公共藝術(shù)本體形態(tài)、藝術(shù)形式、創(chuàng)作形式、創(chuàng)作觀(guān)念、方法、技巧及審美意識(shí)等綜合內(nèi)容。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1.掌握公共藝術(shù)的基本理論和基本知識(shí);

2.掌握相關(guān)公共藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制作方法和有關(guān)技術(shù);

3.具有相關(guān)公共藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的公共藝術(shù)品進(jìn)行設(shè)計(jì)制作的基本能力;

4.熟悉相關(guān)公共藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的相關(guān)方針、政策和法規(guī);

5.了解城市公共藝術(shù)領(lǐng)域各種藝術(shù)表現(xiàn)手段的應(yīng)用前景、需求發(fā)展動(dòng)態(tài);

6.具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，具有一定的批判性思維能力。

主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、材料學(xué)、美學(xué)、心理學(xué)。

核心課程：空間形態(tài)與視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、裝飾基礎(chǔ)、材料與工藝、公共景觀(guān)與展示設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、公共設(shè)施設(shè)計(jì)、環(huán)境雕塑造型、壁畫(huà)與浮雕、數(shù)碼圖形處理等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：按不同公共藝術(shù)品創(chuàng)作手段，進(jìn)行公共藝術(shù)的創(chuàng)作與設(shè)計(jì)制作。

主要專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)：按不同公共藝術(shù)品創(chuàng)作手段，進(jìn)行公共藝術(shù)品創(chuàng)作的相關(guān)材料性能實(shí)驗(yàn)。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

廣西藝術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

廣西藝術(shù)學(xué)院位于廣西壯族自治區(qū)的首府南寧市。其前身是我國(guó)著名音樂(lè)家滿(mǎn)謙子先生和現(xiàn)代杰出畫(huà)家、美術(shù)教育家徐悲鴻先生以及著名作曲家、音樂(lè)教育家吳伯超先生于1938年在桂林倡議建立的"廣西省會(huì)國(guó)民基礎(chǔ)學(xué)校藝術(shù)師資訓(xùn)練班"。在70多年的辦學(xué)歷史中，滿(mǎn)謙子、吳伯超、陽(yáng)太陽(yáng)、陳煙橋、陳良、黃獨(dú)峰、朱培鈞、陸華柏、李志曙、黃格勝等一大批國(guó)內(nèi)外知名藝術(shù)家長(zhǎng)期匯聚耕耘在學(xué)校。他們執(zhí)教治學(xué)，弘文勵(lì)教，為學(xué)院積淀了深厚的文化底蘊(yùn),也為學(xué)院的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。目前，學(xué)校是中華人民共和國(guó)文化部與廣西壯族自治區(qū)人民政府共建的高校，全國(guó)6所省(區(qū))屬綜合性藝術(shù)院校之一，廣西唯一一所國(guó)家獨(dú)立設(shè)置的具有碩士授予權(quán)的藝術(shù)高校。

學(xué)校下設(shè)美術(shù)學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、桂林中國(guó)畫(huà)學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院、舞蹈學(xué)院、人文學(xué)院、影視與傳媒學(xué)院、民族藝術(shù)系、東盟藝術(shù)系、建筑藝術(shù)學(xué)院、造型藝術(shù)系、管弦系、國(guó)際教育學(xué)院、藝術(shù)教育學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、思想政治理論課教研部、公共課教學(xué)部和附屬中等藝術(shù)學(xué)校等19個(gè)教學(xué)單位以及南寧市南湖校區(qū)、相思湖校區(qū)、西校區(qū)和桂林校區(qū)，占地面積700余畝?，F(xiàn)有藝術(shù)學(xué)理論、音樂(lè)與舞蹈學(xué)、戲劇與影視學(xué)、美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、新聞傳播學(xué)6個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)和35個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)，具有推薦優(yōu)秀本科應(yīng)屆畢業(yè)生免試攻讀碩士研究生的資格，同時(shí)還是高校教師在職攻讀碩士學(xué)位、同等學(xué)歷申請(qǐng)碩士學(xué)位、藝術(shù)碩士授予單位，形成了以本科教育為主，大力發(fā)展研究生教育，積極發(fā)展繼續(xù)教育、國(guó)際教育和協(xié)調(diào)發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的高等藝術(shù)教育體系。