中專和技校的區(qū)別?相信有很多的人，都不清楚中專和技校的區(qū)別，那么，今天，就帶著這個疑問一起來了解了解吧!對于現(xiàn)在的社會來說，更重要的還是要學會一技之長，無論是中專還是技校，都可以學到技術。其實中專學校和技校是沒有太大的區(qū)別的，想要了解信息的同學可以看看老師在下文中介紹的資料。

中專和技校的不同點

(1)檔案存放地點：中專生可將檔案存入人事局下屬的戶口所在區(qū)縣人才服務中心等檔案存放機構;職高、技校生只能將檔案存入街道。

(2)派遣單位：中專生由市人力資源和社會保障局統(tǒng)一辦理“畢業(yè)生就業(yè)報到證”;職高、技校生由街道勞動部門辦理。

(3)戶別：中專生可自愿農轉非，職高、技校生沒有此種待遇。

(4)性質：技校是以學習技術為主，注重培養(yǎng)專業(yè)技術人才，能發(fā)相關技能證書，中專和職高則不能。

(5)辦學形式：中專、職高和技校都屬于我國中等職業(yè)技術教育范疇，只是管理部門不同。中專、職高統(tǒng)一屬于教育部主管，而技校屬于國家人力資源和社會保障部主管。

(6)區(qū)別：技校是以專業(yè)技能培訓為主體，中專是以行業(yè)為主體的教學，職高側重于文化(語、數(shù)、外)和專業(yè)。

推薦專業(yè)--學前教育專業(yè)

學前教育專業(yè)要求學生掌握學前教育的基本理論，形成正確的兒童觀和教育觀;樹立學前教育工作者的專業(yè)意識，了解學前教育工作者的基本職責;對學前教育工作擁有熱情與興趣  ;具備基本的鋼琴演奏、繪畫和手工、舞蹈等藝術教學技能，及運用現(xiàn)代化教育技術手段開展教育、教學的能力;  培養(yǎng)具備全面的學前教育專業(yè)知識與技能，較強的教育心理科學素養(yǎng)，能在各種兒童教育機構、教育行政與科研部門、廣播電視和圖書出版部門，以及各級各類師資培訓部門等從事兒童教育、教學科研等工作的高級專門人才。

學前教育專業(yè)就業(yè)前景

學前教育是終身教育的奠基階段，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的影響，處于十分重要的地位?，F(xiàn)在學前教育越來越受到家長重視，學前教育專業(yè)小伙伴們的就業(yè)前景自然不會差。學前教育專業(yè)的就業(yè)方向主要圍繞兒童展開。除了可以做學前教育教學工作，還可以在報社、出版社從事兒童出版物的策劃或編輯工作，在幼兒園、青少年活動、中心等場所從事幼兒心理指導工作。兒童教育的現(xiàn)狀與發(fā)展之間存在著較大的差距，而這個差距就為學前教育專業(yè)的人才提供了一個龐大的就業(yè)市場和人生舞臺。

由于現(xiàn)在人們對于教育行業(yè)越來越重視，不少的教育形式都開始受到人們的關注，但是如果對于這些教育形式了解的不夠的話，就很容易出現(xiàn)概念的混淆，對于學生報讀學校也會比較麻煩一點。在這里老師建議各位學生以及家長，如果遇到有不太清楚的問題，可以上網(wǎng)查閱相關資料進行了解。