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衡水科技工程幼兒師范學(xué)校幼兒師范學(xué)什么內(nèi)容

來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2022-08-26 11:10 1001次

摘要:衡水科技工程幼兒師范學(xué)校幼兒師范學(xué)什么內(nèi)容?衡水科技工程幼兒師范學(xué)校在河北較為知名,每年的畢業(yè)率和就業(yè)率都相對(duì)比較高,縱觀當(dāng)下河北區(qū)域的技校市場(chǎng),該技校的綜合實(shí)力還是比較不錯(cuò)的,所以也深受很多家長(zhǎng)和學(xué)

衡水科技工程幼兒師范學(xué)校幼兒師范學(xué)什么內(nèi)容?衡水科技工程幼兒師范學(xué)校在河北較為知名,每年的畢業(yè)率和就業(yè)率都相對(duì)比較高,縱觀當(dāng)下河北區(qū)域的技校市場(chǎng),該技校的綜合實(shí)力還是比較不錯(cuò)的,所以也深受很多家長(zhǎng)和學(xué)子們的認(rèn)可。下面老師在帶大家了解下衡水科技工程幼兒師范學(xué)校幼兒師范學(xué)什么內(nèi)容

衡水科技工程幼兒師范學(xué)校幼兒師范學(xué)什么內(nèi)容
1.衡水科技工程幼兒師范學(xué)校幼師專業(yè)課程

學(xué)前兒童語言教育,舞蹈,人體解剖生理學(xué),聲樂,幼兒保健學(xué),學(xué)前教育學(xué),普通心理學(xué),美術(shù),學(xué)前兒童科學(xué)教育,幼兒心理學(xué),兒童文學(xué),學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué),教育社會(huì)學(xué),幼兒教育研究方法,幼兒心理健康教育,幼兒教育心理學(xué),幼兒園課程

2.衡水科技工程幼兒師范學(xué)校學(xué)前教育學(xué)課程介紹

1、幼兒園管理與組織:讓學(xué)生了解幼兒園管理與組織的基本原理和內(nèi)容,掌握幼兒園管理與組織的基本規(guī)律,學(xué)會(huì)用所學(xué)的專業(yè)理論來解決實(shí)際工作中所遇到的問題。結(jié)合案例分析,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和思辨意識(shí)。提高學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)的管理理念,為學(xué)生以后從事幼兒園教育工作或管理工作奠定良好的基石。

2、幼兒聲樂;為了適應(yīng)社會(huì)幼師人才培養(yǎng)的需求,幼兒教育發(fā)展的需要,在教學(xué)過程中不僅要掌握正確的練聲方法,還要養(yǎng)成良好而有規(guī)律的練聲習(xí)慣和方法。同時(shí)配合學(xué)習(xí)基本樂理、試唱練耳,來加強(qiáng)學(xué)生的讀譜能力、聽辨能力、節(jié)奏感及音樂感受和表現(xiàn)力的培養(yǎng)等。

3、幼兒美術(shù):掌握簡(jiǎn)筆畫線條簡(jiǎn)約、流暢、夸張等技巧,能獨(dú)立完成黑板報(bào)和墻紙的構(gòu)圖。并在完成兒童畫時(shí),能做到線條流暢,形象準(zhǔn)確,色彩搭配合理,裝飾效果漂亮等。

3.衡水科技工程幼兒師范學(xué)校幼師就業(yè)前景怎么樣

1、從事托幼機(jī)構(gòu)的保教工作、學(xué)前教育行政管理以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究,面向各類幼兒園從事幼兒教育工作,也可去各類幼小培訓(xùn)班、托班等從事教育工作,還可以從事企業(yè)單位的公關(guān)禮儀及計(jì)算機(jī)文字處理等工作。

2、兒童教育咨詢專家——在有關(guān)政府機(jī)關(guān),兒童專欄節(jié)目采編人員——在報(bào)社、雜志社、電臺(tái)電視臺(tái)等媒體工作,市場(chǎng)調(diào)查和分析專業(yè)人士,各大醫(yī)院的兒科門診工作,教師或兒童顧問,兒童發(fā)展評(píng)估和指導(dǎo)人員,兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者,各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問。

3、在各級(jí)各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu),如幼兒園、托兒所、親子園等單位任幼兒教學(xué)工作,并能擔(dān)任幼兒英語、舞蹈、美術(shù)、鋼琴等技能的培訓(xùn)和指導(dǎo);在學(xué)前教育研究機(jī)構(gòu)及衛(wèi)生保健部門等從事幼兒教育研究;從事與學(xué)前教育相關(guān)的咨詢服務(wù)、產(chǎn)品開發(fā)、圖書出版等工作。

4.衡水科技工程幼兒師范學(xué)校幼師專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)

1、萌發(fā)幼兒愛祖國(guó) 、愛集體 、愛家鄉(xiāng) 、愛勞動(dòng) 、愛科學(xué)的情感 ,培養(yǎng)自信 、好問 、友愛 、誠(chéng)實(shí) 、勇敢 、講禮貌 、守紀(jì)律、愛護(hù)公物 、克服困難等良好的品德行為和習(xí)慣 ,以及活潑開朗的性格。

2、培養(yǎng)學(xué)生在政治思想、專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)能力全面發(fā)展、學(xué)有專長(zhǎng)。具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí),能勝任學(xué)前教育教學(xué)工作,具有現(xiàn)代教育理念,并能從事教育科研的學(xué)前教育工作者。

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