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內(nèi)丘幼兒師范職教中心2022年錄取分?jǐn)?shù)線

來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2022-08-30 11:02 1001次

摘要:內(nèi)丘幼兒師范職教中心2022年錄取分?jǐn)?shù)線?內(nèi)丘幼兒師范職教中心在河北較為知名,每年的畢業(yè)率和就業(yè)率都相對(duì)比較高,縱觀當(dāng)下河北區(qū)域的技校市場(chǎng),該技校的綜合實(shí)力還是比較不錯(cuò)的,所以也深受很多家長和學(xué)子們的認(rèn)可。

內(nèi)丘幼兒師范職教中心2022年錄取分?jǐn)?shù)線?內(nèi)丘幼兒師范職教中心在河北較為知名,每年的畢業(yè)率和就業(yè)率都相對(duì)比較高,縱觀當(dāng)下河北區(qū)域的技校市場(chǎng),該技校的綜合實(shí)力還是比較不錯(cuò)的,所以也深受很多家長和學(xué)子們的認(rèn)可。下面老師在帶大家了解下內(nèi)丘幼兒師范職教中心2022年錄取分?jǐn)?shù)線

內(nèi)丘幼兒師范職教中心2022年錄取分?jǐn)?shù)線
01.內(nèi)丘幼兒師范職教中心幼師的主要課程

1、幼兒教育概論:了解現(xiàn)代教育、幼兒教育的新思想、新觀念、新信息 。結(jié)合我國幼兒教育改革中的新情況和新問題,將幼兒教育實(shí)踐中的問題和理論的闡述結(jié)合起來,進(jìn)行具體的指導(dǎo)與分析。

2、幼兒心理學(xué):了解幼兒的言語發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知特點(diǎn),以及幼兒的情緒、個(gè)性和幼兒的活動(dòng)心理與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。能夠根據(jù)幼兒的性格,利用所學(xué)的相關(guān)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生具善于溝通、有誠實(shí)守信和合作的品質(zhì)。

3、幼兒美術(shù):掌握簡(jiǎn)筆畫線條簡(jiǎn)約、流暢、夸張等技巧,能獨(dú)立完成黑板報(bào)和墻紙的構(gòu)圖。并在完成兒童畫時(shí),能做到線條流暢,形象準(zhǔn)確,色彩搭配合理,裝飾效果漂亮等。

4、幼兒手工:要求學(xué)生掌握紙工造型的方法、步驟,各種形象的折法,面具、絲網(wǎng)花的制作方法以及立體紙工的各種形象折法,能發(fā)揮自己的想象力創(chuàng)作作品。

02.內(nèi)丘幼兒師范職教中心專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線

1、音樂教育:最高錄取分?jǐn)?shù)718、最低錄取分?jǐn)?shù)493

2、體育教育:最高錄取分?jǐn)?shù)469、最低錄取分?jǐn)?shù)343

3、音樂表演:最高錄取分?jǐn)?shù)657、最低錄取分?jǐn)?shù)526

03.幼師報(bào)名須知

1、新生憑錄取通知書和身份證到學(xué)校招生就業(yè)處報(bào)到,移交考生檔案,打印新生報(bào)到單。

2、自愿購買公寓用品,到公寓入住。

3、需申請(qǐng)助學(xué)貸款的同學(xué),請(qǐng)帶錄取通知書、新生入學(xué)須知、本人身份證等到生源地助學(xué)貸款銀行辦理。

4、考試前學(xué)生可以帶上身份證或者戶口薄直接到校報(bào)名,考后學(xué)生需帶上成績條、身份證或者戶口薄到校報(bào)名。

5、本人一寸半身免冠照片8張(背面寫好姓名、性別、專業(yè)),并將此照片電子版本存入學(xué)生本人郵箱,方便報(bào)到后使用。

04.資助政策

1、協(xié)助貧困學(xué)生辦理生源地信用助學(xué)貸款;

2、設(shè)立勤工助學(xué)專項(xiàng)基金,為困難學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位,幫助家庭困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

3、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可享受國家助學(xué)金。

4、勤工助學(xué):家庭經(jīng)濟(jì)困難新生,入校后在學(xué)有余力的前提下,可以利用課余時(shí)間參加學(xué)校組織的勤工助學(xué)活動(dòng),申請(qǐng)校內(nèi)勤工助學(xué)崗位,通過勞動(dòng)取得合法報(bào)酬,補(bǔ)貼學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用。

5、凡就讀我校的學(xué)生均按國家政策享受免學(xué)費(fèi)政策。

05.幼師專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

1、幼師專業(yè)培養(yǎng)與我國****現(xiàn)代化建設(shè)相呼應(yīng),具有較強(qiáng)職業(yè)能力和綜合素養(yǎng)的專業(yè)人才。德智體美勞全面培養(yǎng)教育,培養(yǎng)更高水平的人才。

2、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣 ,參加體育活動(dòng)的興趣,幼兒身體正常發(fā)育,機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展 ,增強(qiáng)體質(zhì) ,衛(wèi)生習(xí)慣。

3、萌發(fā)幼兒愛祖國 、愛集體 、愛家鄉(xiāng) 、愛勞動(dòng) 、愛科學(xué)的情感 ,培養(yǎng)自信 、好問 、友愛 、誠實(shí) 、勇敢 、講禮貌 、守紀(jì)律、愛護(hù)公物 、克服困難等良好的品德行為和習(xí)慣 ,以及活潑開朗的性格。

4、具備根據(jù)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)工作環(huán)境的實(shí)際情況和現(xiàn)實(shí)條件創(chuàng)造性地處理,解決問題的突出保教實(shí)踐能力和可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)自主發(fā)展能力,能夠適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育改革與發(fā)展需要的高素質(zhì)、復(fù)合型學(xué)前教育教師,幼兒教育專業(yè)是培養(yǎng)熱愛學(xué)前教育事業(yè),有良好的人文素養(yǎng)、知識(shí)素養(yǎng)和專業(yè)理論素養(yǎng),熟悉學(xué)前教育工作的基本方法,具有良好的觀察和了解幼兒的能力、生活組織和保育的能力、支持和引導(dǎo)幼兒游戲活動(dòng)的能力、設(shè)計(jì)和組織幼兒園各領(lǐng)域活動(dòng)的能力、溝通和合作的能力。

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