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館陶幼師職教中心2022年招生簡章

來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2022-09-02 09:25 1001次

摘要:臨近中考之際,現(xiàn)在河北很多家長都在為自己孩子未來出路做"謀劃",為了能夠讓自己孩子能夠掌握更多的知識和技能,就算孩子中考成績不理想,也會(huì)考慮讓其就讀河北中專中職或者技工學(xué)校,而館陶幼師職教中心是很多家長

臨近中考之際,現(xiàn)在河北很多家長都在為自己孩子未來出路做"謀劃",為了能夠讓自己孩子能夠掌握更多的知識和技能,就算孩子中考成績不理想,也會(huì)考慮讓其就讀河北中專中職或者技工學(xué)校,而館陶幼師職教中心是很多家長都比較感興趣,但對學(xué)??赡苓€有些不熟悉,下面小編整理了"館陶幼師職教中心2022年招生簡章"的介紹,希望對您有所幫助。

館陶幼師職教中心2022年招生簡章
一.館陶幼師職教中心幼師專業(yè)課程

1、幼兒衛(wèi)生保健學(xué):深入了解并掌握幼兒生長發(fā)育的規(guī)律和幼兒的解剖生理特點(diǎn),幼兒健康評價(jià)的方法與常見心理問題的矯治,營養(yǎng)需要以及膳食配制,疾病的預(yù)防和護(hù)理及意外事故的急救處理方法等等。能正確理解幼兒衛(wèi)生保健領(lǐng)域存在的各種理論和實(shí)踐問題,提高學(xué)生從事托幼機(jī)構(gòu)保育實(shí)際活動(dòng)的專業(yè)素質(zhì)

2、幼師英語口語/聽力:培養(yǎng)學(xué)生的英語表達(dá)能力和交際能力,能夠有計(jì)劃、有目標(biāo)地去創(chuàng)造讓幼兒聽說讀寫的機(jī)會(huì),激發(fā)幼兒注意傾聽的興趣,為幼兒創(chuàng)造一個(gè)自然的英語語言價(jià)值的重要指標(biāo)。

3、幼兒園管理與組織:讓學(xué)生了解幼兒園管理與組織的基本原理和內(nèi)容,掌握幼兒園管理與組織的基本規(guī)律,學(xué)會(huì)用所學(xué)的專業(yè)理論來解決實(shí)際工作中所遇到的問題。結(jié)合案例分析,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和思辨意識。提高學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)的管理理念,為學(xué)生以后從事幼兒園教育工作或管理工作奠定良好的基石。

4、舞蹈形體(幼兒體操/舞蹈):幼教專業(yè)舞蹈技能,掌握訓(xùn)練方法,提高舞蹈素養(yǎng)。具有舞蹈需要的正確姿勢,完整、流暢、正確、優(yōu)美地表演各種風(fēng)格的舞蹈。掌握舞蹈的基本理論,創(chuàng)編幼兒舞蹈、組織幼兒舞蹈教學(xué)的能力。

5、幼兒美術(shù):掌握簡筆畫線條簡約、流暢、夸張等技巧,能獨(dú)立完成黑板報(bào)和墻紙的構(gòu)圖。并在完成兒童畫時(shí),能做到線條流暢,形象準(zhǔn)確,色彩搭配合理,裝飾效果漂亮等。

6、幼兒園課程,幼兒心理學(xué),美術(shù),幼兒教育研究方法,學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué),普通心理學(xué),幼兒心理健康教育,舞蹈,兒童文學(xué),聲樂,幼兒教育心理學(xué),幼兒保健學(xué),學(xué)前兒童科學(xué)教育,教育社會(huì)學(xué),學(xué)前教育學(xué),學(xué)前兒童語言教育,人體解剖生理學(xué)。

二.館陶幼師職教中心幼師學(xué)生資助政策

1、協(xié)助貧困學(xué)生辦理生源地信用助學(xué)貸款;

2、家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,由本人申請,提供貧困證明,經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn),可以在生源地申請國家助學(xué)貸款,每生每年可貸8000元。

3、勤工助學(xué):家庭經(jīng)濟(jì)困難新生,入校后在學(xué)有余力的前提下,可以利用課余時(shí)間參加學(xué)校組織的勤工助學(xué)活動(dòng),申請校內(nèi)勤工助學(xué)崗位,通過勞動(dòng)取得合法報(bào)酬,補(bǔ)貼學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用。

三.幼師報(bào)名須知

1、新生憑交費(fèi)單據(jù)到所在系部登記入班,安排住宿。

2、學(xué)生可在本網(wǎng)上報(bào)名,也可直接來校報(bào)名,應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生和相當(dāng)于初、高中同等學(xué)歷的畢業(yè)生可電話報(bào)名。或攜帶畢業(yè)證或準(zhǔn)考證直接到學(xué)校招生辦報(bào)名。

3、報(bào)名時(shí)需要攜帶新生紙質(zhì)檔案。新生憑錄取通知書到高考報(bào)名所在縣(區(qū))招辦領(lǐng)取,報(bào)到時(shí)交班主任,由班主任統(tǒng)一收取后交招生與就業(yè)處;或由新生所在縣(區(qū))招辦統(tǒng)一郵寄到本校招生與就業(yè)處。紙質(zhì)檔案非常重要,新生務(wù)必及時(shí)跟蹤查詢,確保自己的檔案安全到校。

四.幼兒教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

1、幼師專業(yè)培養(yǎng)與我國****現(xiàn)代化建設(shè)相呼應(yīng),具有較強(qiáng)職業(yè)能力和綜合素養(yǎng)的專業(yè)人才。德智體美勞全面培養(yǎng)教育,培養(yǎng)更高水平的人才。

2、培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力 ,增強(qiáng)對環(huán)境的認(rèn)識 ,培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力,培養(yǎng)有益的興趣和求知欲 ,發(fā)展幼兒智力 。

3、培養(yǎng)學(xué)生在政治思想、專業(yè)知識、教育教學(xué)能力全面發(fā)展、學(xué)有專長。具備學(xué)前教育專業(yè)知識,能勝任學(xué)前教育教學(xué)工作,具有現(xiàn)代教育理念,并能從事教育科研的學(xué)前教育工作者。

4、本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識,能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人員。

5、具備根據(jù)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)工作環(huán)境的實(shí)際情況和現(xiàn)實(shí)條件創(chuàng)造性地處理,解決問題的突出保教實(shí)踐能力和可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)自主發(fā)展能力,幼兒教育專業(yè)是培養(yǎng)熱愛學(xué)前教育事業(yè),有良好的人文素養(yǎng)、知識素養(yǎng)和專業(yè)理論素養(yǎng),熟悉學(xué)前教育工作的基本方法,能夠適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育改革與發(fā)展需要的高素質(zhì)、復(fù)合型學(xué)前教育教師,具有良好的觀察和了解幼兒的能力、生活組織和保育的能力、支持和引導(dǎo)幼兒游戲活動(dòng)的能力、設(shè)計(jì)和組織幼兒園各領(lǐng)域活動(dòng)的能力、溝通和合作的能力。

五.幼兒教育專業(yè)介紹

1、幼師專業(yè)是教師隊(duì)伍中不可忽視的重要力量,她們主要負(fù)責(zé)的是教育學(xué)齡前兒童。要求學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論知識,進(jìn)行幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。

2、從古到今,教育發(fā)展具有不同的歷史特征。然而,學(xué)前教育是在教育實(shí)踐發(fā)展的基礎(chǔ)上逐漸形成的一門學(xué)科,學(xué)前教育有著它自己特有的研究對象,并具有其鮮明的學(xué)科特色。它的發(fā)展經(jīng)歷了萌芽期,獨(dú)立形態(tài)其和發(fā)展期。教育即一切有目的的、有計(jì)劃、有組織的增進(jìn)人們知識與技能、影響人的思想品德的活動(dòng)。

六.學(xué)校介紹

學(xué)校小巧玲瓏,教學(xué)大樓、學(xué)生住宿樓、培訓(xùn)大樓等建筑布局規(guī)范合理,學(xué)校有健全的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備,校擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校堅(jiān)持以德育為先、教學(xué)為重、就業(yè)為本的辦學(xué)理念,與眾多的企業(yè)、公司合作辦學(xué),為畢業(yè)學(xué)生就業(yè)提供了可靠的保障。

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