石家莊藝術(shù)幼兒師范職業(yè)學校2022年招生分數(shù)線
來源:網(wǎng)絡整理時間:2022-09-02 11:17 1001次
摘要:很多的家長都有望子成龍、望女成鳳的愿望,但每個學子的能力或者天賦都是不同的。如果初中畢業(yè)生沒有考到一個好的高中,這也可以通過選擇就讀技校來改變自己的命運,如今出現(xiàn)的石家莊藝術(shù)幼兒師范職業(yè)學校,就是很多
很多的家長都有望子成龍、望女成鳳的愿望,但每個學子的能力或者天賦都是不同的。如果初中畢業(yè)生沒有考到一個好的高中,這也可以通過選擇就讀技校來改變自己的命運,如今出現(xiàn)的石家莊藝術(shù)幼兒師范職業(yè)學校,就是很多家長或者學子的選擇,那石家莊藝術(shù)幼兒師范職業(yè)學校2022年招生分數(shù)線
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1、自愿購買公寓用品,到公寓入住。
2、報到時間:所有新生按錄取通知書規(guī)定時間報到。提前報到者食宿等自理。因故不能按期入學者,應當以書面形式向?qū)W校招生與就業(yè)處請假,請假時間一般不超過兩周;未請假或者請假逾期者(因不可抗拒因素除外),視為自動放棄入學資格。
3、在校期間同意學校代購教材協(xié)議書。凡同意學校代購教材的同學請認真閱讀并按規(guī)定簽訂《在校期間同意學校代購教材協(xié)議書》,報到時交班主任。
4、報名時需要攜帶新生紙質(zhì)檔案。新生憑錄取通知書到高考報名所在縣(區(qū))招辦領取,報到時交班主任,由班主任統(tǒng)一收取后交招生與就業(yè)處;或由新生所在縣(區(qū))招辦統(tǒng)一郵寄到本校招生與就業(yè)處。紙質(zhì)檔案非常重要,新生務必及時跟蹤查詢,確保自己的檔案安全到校。
5、考試前學生可以帶上身份證或者戶口薄直接到校報名,考后學生需帶上成績條、身份證或者戶口薄到校報名。
二、幼師專業(yè)資助政策1、協(xié)助貧困學生辦理生源地信用助學貸款;
2、設立勤工助學專項基金,為困難學生提供勤工助學崗位,幫助家庭困難學生完成學業(yè)。
3、家庭經(jīng)濟困難學生可享受國家助學金。
4、家庭經(jīng)濟困難的學生,由本人申請,提供貧困證明,經(jīng)有關部門批準,可以在生源地申請國家助學貸款,每生每年可貸8000元。
5、勤工助學:家庭經(jīng)濟困難新生,入校后在學有余力的前提下,可以利用課余時間參加學校組織的勤工助學活動,申請校內(nèi)勤工助學崗位,通過勞動取得合法報酬,補貼學習和生活費用。
6、凡就讀我校的學生均按國家政策享受免學費政策。
三、分數(shù)線多少1、思想政治教育:錄取分數(shù)線461
2、早期教育:最高錄取分數(shù)496、最低錄取分數(shù)451
3、美術(shù)教育:最高錄取分數(shù)679、最低錄取分數(shù)467
4、音樂教育:最高錄取分數(shù)718、最低錄取分數(shù)493
四、 學前教育專業(yè)培養(yǎng)目標1、機能的協(xié)調(diào)發(fā)展 ,參加體育活動的興趣,增強體質(zhì) ,幼兒身體正常發(fā)育,衛(wèi)生習慣,培養(yǎng)良好的生活習慣 。
2、萌發(fā)幼兒愛祖國 、愛集體 、愛家鄉(xiāng) 、愛勞動 、愛科學的情感 ,培養(yǎng)自信 、好問 、友愛 、誠實 、勇敢 、講禮貌 、守紀律、愛護公物 、克服困難等良好的品德行為和習慣 ,以及活潑開朗的性格。
3、培養(yǎng)學生在政治思想、專業(yè)知識、教育教學能力全面發(fā)展、學有專長。具備學前教育專業(yè)知識,能勝任學前教育教學工作,具有現(xiàn)代教育理念,并能從事教育科研的學前教育工作者。
4、培養(yǎng)學生熱愛教育事業(yè),熱愛兒童。具有先進的教育理念和科學的兒童觀,具備從事學前教育的基本理論知識及專業(yè)素養(yǎng),還有教學技能和方法。能夠適應幼兒園教育活動需要,在幼兒教育機構(gòu)從事教育教學工作,以及能夠從事幼兒園經(jīng)營、管理工作的專業(yè)人才。
5、本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識,能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關機構(gòu)的教學、研究人員。
6、能夠適應現(xiàn)代學前教育改革與發(fā)展需要的高素質(zhì)、復合型學前教育教師,幼兒教育專業(yè)是培養(yǎng)熱愛學前教育事業(yè),有良好的人文素養(yǎng)、知識素養(yǎng)和專業(yè)理論素養(yǎng),熟悉學前教育工作的基本方法,具備根據(jù)學前教育機構(gòu)工作環(huán)境的實際情況和現(xiàn)實條件創(chuàng)造性地處理,解決問題的突出保教實踐能力和可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)自主發(fā)展能力,具有良好的觀察和了解幼兒的能力、生活組織和保育的能力、支持和引導幼兒游戲活動的能力、設計和組織幼兒園各領域活動的能力、溝通和合作的能力。
五、學前教育專業(yè)介紹1、從古到今,教育發(fā)展具有不同的歷史特征。然而,學前教育是在教育實踐發(fā)展的基礎上逐漸形成的一門學科,學前教育有著它自己特有的研究對象,并具有其鮮明的學科特色。它的發(fā)展經(jīng)歷了萌芽期,獨立形態(tài)其和發(fā)展期。教育即一切有目的的、有計劃、有組織的增進人們知識與技能、影響人的思想品德的活動。
2、學前教育是研究教育現(xiàn)象和教育問題,揭示教育規(guī)律的學科。首先,我們得掌握基本概念、基本理論和基本知識,并了解相關的新信息。其次,在平時的學習中應多學習相關的學科,如哲學、教育心理學、教育統(tǒng)計、政治經(jīng)濟學、心理學、社會學、倫理學和計算機等等各種相關學科,注重理論聯(lián)系實際。最后,應注意參考相關書目和運用參考工具,瀏覽一些教育原著,閱讀相關資訊。
六、分數(shù)線1、理科: 最低分269、最高分339、錄取人數(shù)585;文科: 最低分268、最高分334、錄取人數(shù)1179。
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