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分?jǐn)?shù)線每年都有差別的，具體可咨詢?cè)诰€老師

藝術(shù)與科技，陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)，新媒體藝術(shù)，公共藝術(shù)，產(chǎn)品設(shè)計(jì)，工藝美術(shù)，視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)，跨媒體藝術(shù)，環(huán)境設(shè)計(jì)，數(shù)字媒體藝術(shù)，包裝設(shè)計(jì)，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)，服裝與服飾設(shè)計(jì)

很多學(xué)這個(gè)專業(yè)的學(xué)生也會(huì)有自己特別擅長的一些方面，在設(shè)計(jì)理論基礎(chǔ)比較好的情況下，對(duì)平面設(shè)計(jì)、環(huán)藝設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)技能方面也有很高的水平（這與他們平時(shí)的勤奮學(xué)習(xí)肯定也是相關(guān)的），所以這部分學(xué)生畢業(yè)后也像專門從廣告設(shè)計(jì)、環(huán)藝設(shè)計(jì)畢業(yè)的學(xué)生的一樣從事這方面的工作。然后是考取教師資格證當(dāng)老師，考取拍賣師證當(dāng)拍賣師，或者從事設(shè)計(jì)策劃、設(shè)計(jì)管理、設(shè)計(jì)理論研究等等方面?？傊痪湓挘?yàn)檫@個(gè)專業(yè)學(xué)的廣而博，如果你自己能對(duì)這一優(yōu)勢加以好好利用的話，能從事的工作范圍還是挺廣泛的。