石家莊開設(shè)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的職教中心名單有：石家莊市職業(yè)技術(shù)教育中心、石家莊裕華區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心、深澤縣職教中心等職教中心。

一、石家莊開設(shè)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的職教中心名單一覽表

二、石家莊開設(shè)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的職教中心簡介

1、石家莊市職業(yè)技術(shù)教育中心

石家莊市職業(yè)技術(shù)教育中心概況

石家莊市職業(yè)技術(shù)教育中心始建于1995年，是全國最早興建的省會城市職教中心之一。學(xué)校先后成為首批國家級重點職業(yè)學(xué)校、國家改革發(fā)展示范校項目建設(shè)學(xué)校、國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、全國首批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗校、河北省職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地、河北省對外勞務(wù)輸出培訓(xùn)基地、河北省早教人才培訓(xùn)基地、石家莊市中職生生命教育基地和市教育局“三支隊伍”培訓(xùn)基地。目前，學(xué)校占地100畝、建筑面積7.9萬平方米、實訓(xùn)設(shè)備總值4100余萬元，教職工279人、專任教師191名、雙師型教師112名，學(xué)歷教育在校生4905人、面向社會職業(yè)培訓(xùn)年均4500余人。“十二五”期間，學(xué)校以社會主義核心價值觀教育為核心，以立德樹人為根本、以服務(wù)發(fā)展為宗旨、以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，相繼獲得了全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、河北省文明單位、河北省教育工作先進(jìn)單位等榮譽稱號。

石家莊市職業(yè)技術(shù)教育中心設(shè)施設(shè)備

學(xué)校堅持面向社會、面向市場、面向就業(yè)，不斷提升為省會經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)的能力。學(xué)校設(shè)有機(jī)械工程、電氣工程、信息技術(shù)、學(xué)前教育四大專業(yè)系、9個專業(yè)方向，配套四大實訓(xùn)中心，具有“3+4”本科班、“3+2”高職班和三年制中專班三個學(xué)歷教育層次，其中數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為國家示范專業(yè)，電子與信息技術(shù)專業(yè)和數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)為省級骨干專業(yè)。學(xué)校數(shù)字校園信息化平臺資源容量達(dá)到了9.15TB，具備向國家中高職資源網(wǎng)同步推送的功能。

石家莊市職業(yè)技術(shù)教育中心辦學(xué)情況

學(xué)校實施產(chǎn)教融合、校企合作培養(yǎng)模式。通過“師生進(jìn)企業(yè)、企業(yè)進(jìn)學(xué)校、專家進(jìn)課堂、教研進(jìn)公司”的“四進(jìn)互動”形式，企業(yè)深度、全面參與教學(xué)管理與專業(yè)建設(shè)，舉辦11個企業(yè)訂單班，95家企業(yè)成為學(xué)校校外實訓(xùn)基地，完成6項合作開發(fā)項目，建成現(xiàn)代化的、集教學(xué)、生產(chǎn)、科研、雙向培訓(xùn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)功能“五位一體”數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)實訓(xùn)中心和自辦經(jīng)濟(jì)實體——知行機(jī)電科技有限公司，引進(jìn)了德國客尼職業(yè)教育集團(tuán)機(jī)器人項目教學(xué)資源包與國際證書。

學(xué)校加強(qiáng)教師專業(yè)化團(tuán)隊建設(shè)。“十二五”期間，教師共獲得國家級教學(xué)業(yè)務(wù)大賽獎項73個,獲得國家級榮譽1個、省級榮譽34個，教學(xué)成果獲得省級獎項4個，教師編寫的8本教材被列為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。開發(fā)技術(shù)專利2項。學(xué)校注重人才培養(yǎng)質(zhì)量。“十二五”期間，學(xué)生共獲得國家級團(tuán)體獎項3個，獲得國家級個人獎項25個，1名學(xué)生入選了世界技能大賽國家集訓(xùn)隊。依托100余家企業(yè)，學(xué)校畢業(yè)生首次就業(yè)率為99%，就業(yè)對口率93.9%，就業(yè)穩(wěn)定率84.5%，畢業(yè)生人數(shù)和就業(yè)崗位達(dá)到1:4。

2、石家莊裕華區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心

石家莊裕華區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心教學(xué)設(shè)施

2006年學(xué)校經(jīng)石家莊市教育局審核辦學(xué)情況優(yōu)秀，被推薦為申請2009年國家教育經(jīng)費的五所學(xué)校之一，并獲批準(zhǔn)。學(xué)?，F(xiàn)有專業(yè)實驗、實訓(xùn)室及其他教學(xué)附屬設(shè)施共計22個，即：計算機(jī)1-4室，兼多媒體室，電子電器維修室、電子電工實訓(xùn)室、電力拖動實訓(xùn)室、汽車維修室、醫(yī)藥化工實驗室、鉗工實訓(xùn)室、焊工實訓(xùn)室、機(jī)加工實訓(xùn)室、專用語音室一個、兼用語音室一個、圖書一室、圖書二室、物理儀器室、化工儀器室、體育器材器、電視控制廣播室、網(wǎng)絡(luò)控制室等。學(xué)生用微機(jī)305臺，生均0.187臺，建有校園網(wǎng)。多媒體室配備了最先進(jìn)的“數(shù)碼白板”。

教師每人一臺多媒體電腦，教室全部配備了閉路電視。學(xué)?，F(xiàn)有圖書約62380冊(其中含20000冊電子圖書)。學(xué)校占地面積60畝，建筑面積約30000平方米。其中教學(xué)樓一座、學(xué)生宿舍樓二座，可容納1200名學(xué)生住宿。學(xué)校建有浴池、大型餐廳、中型會堂、階梯教室各一個。自行車棚600平方米，庫房300平方米。學(xué)校建有田徑、籃球、足球、羽毛球、排球、乒乓球場地。學(xué)校建有衛(wèi)生室。為防斷電建有發(fā)電機(jī)室。

石家莊裕華區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有教職工95人，其中在編教職工55人，外聘教職工40人。教職工中專任教師有64人，高、中級教師占50%，“雙師型”教師占專業(yè)課教師的54%。教師本科學(xué)歷達(dá)到95%以上，在職研究生學(xué)歷達(dá)9%。學(xué)校對提高教師的綜合素質(zhì)非常重視，加強(qiáng)了對全體教職工的培訓(xùn)。

組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針、政策和現(xiàn)代教育教學(xué)理論，積極參加上級組織的各類培訓(xùn)，并認(rèn)真開展校本培訓(xùn)，鼓勵教師進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修，加強(qiáng)對青年教師、骨干教師和“雙師型”教師的培養(yǎng)。幾年來，學(xué)校堅持開展班主任培訓(xùn)、青年教師培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、職業(yè)道德培訓(xùn)、教師禮儀培訓(xùn)等各類校本培訓(xùn)，積極參加教育管理培訓(xùn)和省市骨干教師培訓(xùn)，教師隊伍的整體素質(zhì)有了明顯提高。

3、深澤縣職教中心

深澤縣職教中心師資力量

學(xué)校以“打造精英師資團(tuán)隊”為目標(biāo)，狠抓教師隊伍建設(shè)。現(xiàn)有專任教師100人，其中文化課教師46人，專業(yè)課教師45人，實習(xí)指導(dǎo)教師9人，專任教師全部為本科學(xué)歷，學(xué)校師生比例為1?15;具有高級職稱的教師有31人，占專任教師總數(shù)的32.9%;“雙師型”教師有23人，占專業(yè)課教師的51.1%。

深澤縣職教中心設(shè)施設(shè)備

學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)備，建有覆蓋全校的校園網(wǎng)、3個微機(jī)室和20個多媒體教室，通過與教育網(wǎng)聯(lián)通，實現(xiàn)了網(wǎng)上資源共享。學(xué)校實習(xí)實訓(xùn)設(shè)施齊備，建有數(shù)控模擬實訓(xùn)室、車工、鉗工車間，電子電工實訓(xùn)室和微機(jī)組裝與維修實訓(xùn)室。學(xué)校另建有畫室、琴房、舞蹈室、排練室、多功能階梯教室各1個。

深澤縣職教中心辦學(xué)宗旨

學(xué)校始終堅持“使無業(yè)者有業(yè)、使有業(yè)者樂業(yè)”的辦學(xué)理念，堅持“面向社會、面向需求，服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民”的辦學(xué)宗旨，積極探索多元的辦學(xué)模式，注重學(xué)生基礎(chǔ)知識教育、職業(yè)能力教育和身心健康教育，全力培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能、鉆研精神、務(wù)實精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，努力提高勞動者的綜合素質(zhì)。以市場為依托，以就業(yè)為導(dǎo)向，以學(xué)生發(fā)展為中心，以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為目的，科學(xué)設(shè)置專業(yè)，加強(qiáng)內(nèi)部管理，改善辦學(xué)條件，強(qiáng)調(diào)環(huán)境育人，提升辦學(xué)水平，拓寬就業(yè)渠道，為促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)服好務(wù)。加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職員工，克服困難，開拓創(chuàng)新，群策群力，努力把學(xué)校做大、做強(qiáng)、做優(yōu)，為加快深澤經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣建設(shè)進(jìn)程提供人力和人才支撐。