河北電子電工中職學(xué)校排名榜名單，排名靠前的中職學(xué)校：正定縣職教中心、辛集市職教中心、宣化職教中心、吳橋職教中心、隆堯職教中心、欒城職業(yè)技術(shù)教育中心、涉縣職業(yè)技術(shù)教育中心、石家莊華能理工中等專業(yè)學(xué)校等中職學(xué)校。

河北電子電工中職學(xué)校排名榜

注：以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后，數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)

1、隆堯職教中心

隆堯職教中心師資力量

隆堯縣職教中心是河北省重點職業(yè)學(xué)校。始建于1983年，占地125畝，建筑總面積3.2萬平方米，總投資1800萬元?，F(xiàn)有教職工158人，學(xué)生2300人。

隆堯職教中心基本情況

學(xué)校地處隆堯縣城，師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，生活設(shè)施齊全，學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)雅。長期以來，學(xué)校始終堅持“服務(wù)經(jīng)濟(jì)，培養(yǎng)人才”的辦學(xué)方向，以使學(xué)生“學(xué)一技之長，帶一家致富、幫一村脫貧，促一縣經(jīng)濟(jì)”為目標(biāo)，注重人才培養(yǎng)、科技示范、技術(shù)推廣、科學(xué)試驗。根據(jù)市場設(shè)專業(yè)，結(jié)合需求育人才，先后開設(shè)了高效農(nóng)業(yè)、果林、食用菌、財經(jīng)、計算機、服裝、幼師等十幾個專業(yè)，為社會培養(yǎng)了大批高素質(zhì)實用人才。

為服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)業(yè)、服務(wù)農(nóng)民，學(xué)校投資300多萬元建起了科技示范基地、植物組培快繁中心和食用菌栽培基地?？萍际痉痘卦O(shè)有溫室種植、花卉苗木、錯季蔬菜和優(yōu)良苗木繁育;組培快繁中心利用植物“克隆”技術(shù)可向社會提供大批優(yōu)良苗木、花卉品種和各類植物快繁技術(shù);食用菌基地可供應(yīng)各類食用菌種植栽培技術(shù)，幫助推銷成品。

2、涉縣職業(yè)技術(shù)教育中心

涉縣職業(yè)技術(shù)教育中心簡介

涉縣職業(yè)技術(shù)教育中心是國家級重點職業(yè)高中，先后被授予全國科教興農(nóng)先進(jìn)學(xué)校、職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位，河北省優(yōu)秀就業(yè)培訓(xùn)中心，邯鄲市文明單位等榮譽稱號。中心現(xiàn)開設(shè)農(nóng)學(xué)、林果、畜牧、文秘、烹飪、化工、會電、汽駕修、中西醫(yī)、應(yīng)用電子技術(shù)、機電一體化、計算機應(yīng)用、游泳禮儀、建筑裝飾、戲曲舞蹈、體育武術(shù)、國防教育等18個專業(yè)。

涉縣職業(yè)技術(shù)教育中心就業(yè)情況

學(xué)校首先從調(diào)整機構(gòu)和轉(zhuǎn)變用人機制入手，精簡機構(gòu)，由四級管理模式簡化為二級管理模式，實行中層領(lǐng)導(dǎo)競爭上崗，教職工全員聘用，形成“能者上，平者讓，庸者下”的用人機制;其次在培訓(xùn)就業(yè)處基礎(chǔ)上又增設(shè)了“就業(yè)指導(dǎo)辦公室”，并經(jīng)市級主管部門批準(zhǔn)，為輸出學(xué)生與勞務(wù)設(shè)立了“涉縣職業(yè)介紹處”。培訓(xùn)就業(yè)處主要是搜集篩選各方面的用人信息，并及時分類匯總，定期發(fā)布;做好安置就業(yè)的報名、培訓(xùn)、派送、回訪等組織工作。就業(yè)指導(dǎo)辦公室主要負(fù)責(zé)全?！堵殬I(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)》課的安排、落實與考核;邀請有關(guān)專家和創(chuàng)業(yè)有成的畢業(yè)生到校作就業(yè)方面的專題報告;接受學(xué)生就業(yè)方面的咨詢等等。職業(yè)介紹處為輸出學(xué)生辦理各種手續(xù)。機構(gòu)的調(diào)整，就業(yè)組織的設(shè)立與完善，為學(xué)生就業(yè)的前期準(zhǔn)備工作奠定了良好基礎(chǔ)。