初中畢業(yè)讀中職學(xué)校有前途嗎？邢臺農(nóng)業(yè)學(xué)校好不好？相信有不少初中畢業(yè)準備讀中職學(xué)校的同學(xué)都有這樣的疑問，對此，老師為同學(xué)們做了一些信息分享，希望能對大家有所幫助~

初中畢業(yè)讀中職有前途嗎?

升學(xué)靈活?：“3+2”中高職貫通免高考讀大專，技能競賽獲獎?wù)?省賽一等獎)可保送高職院校?。

?新興行業(yè)直通車?：寵物醫(yī)療、無人機操控等新興職業(yè)中職生占比超60%，早入行積累經(jīng)驗優(yōu)勢?。

?創(chuàng)業(yè)跳板?：電商直播、烘焙等專業(yè)學(xué)生畢業(yè)3年內(nèi)創(chuàng)業(yè)率超15%，低成本試錯加速職業(yè)成長?。

邢臺農(nóng)業(yè)學(xué)校怎么樣?

邢臺農(nóng)業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

邢臺農(nóng)業(yè)學(xué)校始建于1964年，現(xiàn)有教職工179名，專任教師115名，其中高級職稱12名，在校生達3500余名。開設(shè)有土管、環(huán)保、種子工程、景觀工程、蔬菜、果品、計算機、農(nóng)業(yè)數(shù)字化，制冷，鉗工，電工，車工、數(shù)控、花卉、畜產(chǎn)品生產(chǎn)與營銷等20個專業(yè)。學(xué)校全面實施雙向模塊教學(xué)改革，打破原來“老三段”的教學(xué)模式、推行以培養(yǎng)實踐動手能力為主的模塊教學(xué)模式，重新制定了10個專業(yè)的模塊教學(xué)計劃，集中審定了63門課的模塊教學(xué)大綱，實踐技能的培養(yǎng)落實到每一節(jié)課。改革考試制度，取消了期中考試和期末考試，而根據(jù)教學(xué)模塊均在教學(xué)過程中進行理論和技能考核，做到了每模塊—考核。實現(xiàn)了以專業(yè)辦產(chǎn)業(yè)，以產(chǎn)業(yè)促專業(yè)的辦學(xué)思想，新開辟教學(xué)實習(xí)基地5個，提高學(xué)生實際動手能力。

邢臺農(nóng)業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色

近年來，以關(guān)林柏校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子，高瞻遠矚，與時俱進，緊緊把握時代脈搏，樹立了“以消費者為中心，為學(xué)生成長服務(wù)，為學(xué)生家長服務(wù)，為用人單位服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，秉承“讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓用人單位滿意”的職教理念，把實現(xiàn)農(nóng)村富裕勞動力優(yōu)質(zhì)轉(zhuǎn)化做為我們的目標和責(zé)任，面向市場設(shè)專業(yè)，依靠定單保就業(yè)，通過校校聯(lián)合、校企聯(lián)合等形式，建立了一整套完善的就業(yè)體系，以北京、天津、上海、蘇州、無錫等大城市為就業(yè)基地的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)穩(wěn)定。取得了良好的社會效益，受到學(xué)生、家長和用人單位的廣泛贊譽。學(xué)校大力開展就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)工作，從而使我校畢業(yè)生就業(yè)率達到95%以上，真正實現(xiàn)了學(xué)生有出路，家庭有收入，學(xué)校能發(fā)展，社會有人才，受到了省市領(lǐng)導(dǎo)及社會肯定。先進的辦學(xué)理念，準確的市場定位，使邢臺農(nóng)業(yè)學(xué)校成為了邢臺市職業(yè)教育發(fā)展的一面旗幟。

邢臺農(nóng)業(yè)學(xué)校教學(xué)設(shè)施

學(xué)校占地236畝，建筑面積10余萬平方米，學(xué)校教學(xué)實習(xí)設(shè)施完備，擁有藏書近10萬冊的圖書館、設(shè)備先進的電教中心;為滿足計算機教學(xué)需要，學(xué)校裝備了三個投影室、六個微機室，有計算機350多臺;有組培室、獸醫(yī)院、分析化驗室等各專業(yè)實驗室;建起了1200多平方米現(xiàn)代化的數(shù)控、電子組裝、鉗工、焊接、制冷、汽修等實習(xí)車間。學(xué)校還投資1200萬元建設(shè)了能容納1200多人的高標準學(xué)生公寓樓、3000多萬平方米的集學(xué)生餐飲、娛樂、購物為一體的多功能綜合服務(wù)樓，校園內(nèi)松柏蔥蔥，四季常青，環(huán)境優(yōu)美，是青年學(xué)生學(xué)習(xí)的理想殿堂。