俗話說的一技在手，生活不愁，初中畢業(yè)生未能就讀理想高中，那么可選擇中職學校學習一門技術，這樣在社會上也會"吃穿不愁"，現(xiàn)在林業(yè)技術（天然林保護方向）（智慧林業(yè)方向?qū)I(yè)在社會中還算不錯，也有較大的發(fā)展空間，在黑龍江的學子可以考慮到黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學院學習這門技術，有這一技傍身，便可以不被市場淘汰。

黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學院林業(yè)技術（天然林保護方向）（智慧林業(yè)方向?qū)I(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握種苗繁育、森林營造、森林管護基本知識，具備種子生產(chǎn)、林木育苗、森林營造、森林經(jīng)營、森林病蟲害防治、森林資源調(diào)查與監(jiān)測、林業(yè)生態(tài)工程管理和林業(yè)規(guī)劃設計能力，從事種苗生產(chǎn)、森林營造、森林經(jīng)營、林地經(jīng)濟開發(fā)、森林資源管理、森林資源保護以及林業(yè)生態(tài)工程建設工作的高素質(zhì)技術技能人才。就業(yè)面向

主要面向林業(yè)企事業(yè)單位和個體林主，在林業(yè)生產(chǎn)、森林資源保護、森林資源調(diào)查與監(jiān)測、自然保護區(qū)管理、營造林工程監(jiān)理、林業(yè)規(guī)劃設計崗位群，從事森林資源開發(fā)與管理、林木良種選育、森林營造等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備樹木分類與識別能力；

3．具備森林資源調(diào)查與監(jiān)測能力；

4．具備森林病蟲害調(diào)查與防治能力；

5．具備林木種子生產(chǎn)能力；

6．具備森林營造能力；

7．具備林業(yè)規(guī)劃設計能力：

8．具備林業(yè)政策法規(guī)應用能力。

核心課程與實習實訓

1．核心課程

林木種苗生產(chǎn)技術、森林營造技術、森林經(jīng)營技術、林業(yè)有害生物防治、森林資源經(jīng)營管理等。

2．實習實訓

在校內(nèi)進行林木種苗生產(chǎn)技術、森林調(diào)查技術、地理信息系統(tǒng)等實訓。

在林業(yè)企事業(yè)單位進行森林植物、森林環(huán)境、森林營造技術、森林經(jīng)營技術、林業(yè)有害生物防治、森林防火、森林資源經(jīng)營管理等實習。

職業(yè)資格證書舉例

林木種苗工森林病蟲害防治員 造林更新工撫育采伐工

銜接中職專業(yè)舉例 森林資源保護與管理現(xiàn)代林業(yè)技術

接續(xù)本科專業(yè)舉例 森林保護林學野生動物與自然保護區(qū)管理

黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學院簡介

　　黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學院(簡稱為“龍生職”)，是經(jīng)黑龍江省人民政府批準、國家教育部備案的全日制公辦高職學院，是一所以培養(yǎng)生態(tài)文明建設人才為特色的省級骨干高職建設優(yōu)秀院校，是我國北方唯——所生態(tài)環(huán)保類高等職業(yè)技術學院，肩負著為生態(tài)文明建設、環(huán)境保護和林業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)、應用型技術技能人才的神圣使命。

　　2004年4月成立“黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學院”，其前身是創(chuàng)建于 1953 年9月的原林業(yè)部所屬的“東北森林工業(yè)實驗學?！?，以后更名為“東北林學院帶嶺分院”、“黑龍江林學院”、“中華人民共和國林業(yè)部帶嶺林業(yè)干部學?！薄ⅰ昂邶埥∩止I(yè)管理干部學院”，具有六十多年的辦學歷史。無論學校如何變遷，但是學校始終堅持面向林業(yè)行業(yè)和社會培養(yǎng)高素質(zhì)、應用型人才的辦學宗旨。2009 年學院通過了教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作評估。2011年通過了省級骨干高職院校建設項目立項單位評審，于2014年通過驗收并被評為省級骨干高職院校項目建設優(yōu)秀院校。目前，學校已成為黑龍江省高職高專院校園林類、環(huán)保類2個專業(yè)教學指導委員會理事長和秘書長單位，在教育教學、心理健康教育、學籍管理、學生公寓管理、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、精神文明建設等方面成效顯著，多次受到教育部、國家林業(yè)局和省教育廳、省森工總局的表彰，已為生態(tài)建設行業(yè)和社會培養(yǎng)各級各類專業(yè)技術人才及管理干部 7 萬余名，被譽為“綠色人才的搖籃”和“生態(tài)文明建設人才培養(yǎng)基地”。