南陽(yáng)第二中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)美術(shù)、音樂(lè)、幼兒教育、航空、高鐵與列車(chē)乘務(wù)客運(yùn)、計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)電算化、烹飪、旅游、汽車(chē)維修、玉雕等專(zhuān)業(yè)，1000余名在校生。師資力量編輯學(xué)校擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，初步實(shí)現(xiàn)了電腦等多媒體教學(xué)手段在日常教學(xué)中的運(yùn)用；學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，不斷探索新的教育教學(xué)方法，他們熱愛(ài)學(xué)生，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求，在生活上處處關(guān)心，時(shí)刻以自己淵博的學(xué)識(shí)和高尚的品德熏陶感染著學(xué)生。

南陽(yáng)第二中等職業(yè)學(xué)校環(huán)境

辦學(xué)思想編輯學(xué)校辦學(xué)思想明確，教學(xué)管理嚴(yán)格，始終堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，始終堅(jiān)持以人為本，因材施教，充分發(fā)揮每位學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)，使全體學(xué)生共同進(jìn)步，快速提高，嚴(yán)厲禁止劃分優(yōu)中差學(xué)生的不當(dāng)作法，為全體學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

南陽(yáng)第二中等職業(yè)學(xué)校重是師資隊(duì)伍建設(shè)，積極開(kāi)展骨干了教室的培訓(xùn)、職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、新課程改革培訓(xùn)以及其他多種校本培訓(xùn)，制定了教師培訓(xùn)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，每年撥出專(zhuān)門(mén)經(jīng)費(fèi)用于教師培訓(xùn)工作，教室年參訓(xùn)率在30%，學(xué)校重視雙師型隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校28名教師分別取得了注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)稅務(wù)師、心里咨詢(xún)師、中式烹調(diào)師面點(diǎn)師、裝飾美工師、軟件設(shè)計(jì)師、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理員、導(dǎo)游等資格證書(shū)，成為名符其實(shí)的“雙師型”教師。