商丘衛(wèi)生中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校環(huán)境,寢室環(huán)境
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摘要:商丘衛(wèi)生中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校在大力發(fā)展職業(yè)教育的社會(huì)背景下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),積極探索特色職教發(fā)展之路。緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一根本任務(wù),牢固樹(shù)立“向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量促發(fā)展”的指導(dǎo)思想,深
商丘衛(wèi)生中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校在大力發(fā)展職業(yè)教育的社會(huì)背景下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),積極探索特色職教發(fā)展之路。緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一根本任務(wù),牢固樹(shù)立“向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量促發(fā)展”的指導(dǎo)思想,深化內(nèi)部改革,狠抓常規(guī)管理,強(qiáng)化育人功能,推動(dòng)學(xué)校管理水平不斷上臺(tái)階。在辦學(xué)思想上全面貫徹落實(shí)國(guó)家及省職教會(huì)議精神,以“提高素質(zhì),發(fā)展能力,培養(yǎng)技能,服務(wù)社會(huì)”為辦學(xué)宗旨,實(shí)施以新的職業(yè)崗位、綜合能力為基礎(chǔ)的現(xiàn)代職業(yè)教育模式,構(gòu)建人才培養(yǎng)的立交橋。
商丘衛(wèi)生中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校寢室環(huán)境
商丘衛(wèi)生中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校擁有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)兼職相結(jié)合的“雙師型”師資隊(duì)伍,其中既有工作在教育一線(xiàn)的高級(jí)講師,也有工作在臨床衛(wèi)生一線(xiàn)的教授或副教授級(jí)兼職教師;根據(jù)實(shí)際情況,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)改革,積極參加衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)成果、優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、教改項(xiàng)目申報(bào)等各種項(xiàng)目,沈建立同志和張曉蕾同志成功申報(bào)教育教學(xué)成果項(xiàng)目,程海燕老師被評(píng)為優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng);制定并嚴(yán)格實(shí)施各項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度,大力提高了教學(xué)質(zhì)量,提倡日常教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合,先后多人獲得省、市級(jí)科研成果獎(jiǎng),參與編寫(xiě)衛(wèi)生廳規(guī)劃教材20余部。為提高學(xué)生動(dòng)手能力,學(xué)校積極積極組織學(xué)生參加省、市舉辦的各項(xiàng)職業(yè)技能大賽。
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