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洛陽幼兒師范學(xué)校怎么樣,好不好

來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2022-06-25 11:50 1001次

摘要:洛陽幼兒師范學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理是一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。我們抓實(shí)教學(xué)五個(gè)環(huán)節(jié),嚴(yán)把“五個(gè)”關(guān)口。一是嚴(yán)把備課關(guān),各教研組長對本組教師備課過程進(jìn)行有效的督查;二是嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),堅(jiān)持面向全體,分層施教,建立課堂教

洛陽幼兒師范學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理是一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。我們抓實(shí)教學(xué)五個(gè)環(huán)節(jié),嚴(yán)把“五個(gè)”關(guān)口。一是嚴(yán)把備課關(guān),各教研組長對本組教師備課過程進(jìn)行有效的督查;二是嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),堅(jiān)持面向全體,分層施教,建立課堂教學(xué)的有效機(jī)制;三是嚴(yán)把作業(yè)的批改、講評關(guān),作業(yè)選擇要精,批改要細(xì),講評要到位;四是嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān),對學(xué)生技能和普通話的輔導(dǎo)都要落到實(shí)處;五是嚴(yán)把測試關(guān),每個(gè)學(xué)生畢業(yè)前都要進(jìn)行說(講故事)、彈(鋼琴規(guī)定曲目)、唱(規(guī)定歌曲)、跳(基礎(chǔ)民族舞蹈)、畫(簡單繪畫)、作(手工制作)、游(組織暢游的能力)、 喊(基本隊(duì)列口令)、“三筆字”(鋼筆字、粉筆字、毛筆字) 、普通話等十項(xiàng)基本功的測試。

洛陽幼兒師范學(xué)校

洛陽幼兒師范學(xué)校操場

洛陽幼兒師范學(xué)校在長期辦學(xué)過程中,學(xué)校堅(jiān)持面向市場,深化改革,拓寬視野,開放合作的基本指導(dǎo)思想,形成了符合自身實(shí)際,體現(xiàn)自身辦學(xué)特色的辦學(xué)理念、校風(fēng)、校訓(xùn):即以“產(chǎn)教融合、知行合一”為辦學(xué)理念,以“厚德強(qiáng)技、善學(xué)篤行”為校訓(xùn),以“砥礪前行、不懈奮斗”為校風(fēng),明確了把學(xué)校辦成“省內(nèi)知名、豫南一流”的品牌高職院校的發(fā)展目標(biāo)。學(xué)校堅(jiān)持****正確辦學(xué)方向,大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)教育,積極探索和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,加快由規(guī)模擴(kuò)張向提升內(nèi)涵建設(shè)轉(zhuǎn)型,著力學(xué)校規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展,不斷開創(chuàng)學(xué)校教育改革發(fā)展新局面。

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文章標(biāo)題:洛陽幼兒師范學(xué)校怎么樣,好不好

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