目前有些初中生對(duì)于在校讀書(shū)的興致并不高，而今所以中考成績(jī)也可能會(huì)不達(dá)標(biāo)，對(duì)于中學(xué)年齡段的人來(lái)說(shuō)，在社會(huì)上找工作還是不簡(jiǎn)單的。所以近年選擇就讀中專(zhuān)職校的人數(shù)都再隨之不斷地增長(zhǎng)，其中報(bào)讀焦作師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)前教育學(xué)院的初中畢業(yè)生人數(shù)也在隨之不斷地增長(zhǎng)，為了方便學(xué)生擇校，這里小編整理了焦作師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)前教育學(xué)院幼兒師范學(xué)什么內(nèi)容 希望對(duì)你擇校有所幫助。

1、各大醫(yī)院的兒科門(mén)診工作，兒童發(fā)展評(píng)估和指導(dǎo)人員，兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者，各類(lèi)兒童用品開(kāi)發(fā)的專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)，兒童專(zhuān)欄節(jié)目采編人員——在報(bào)社、雜志社、電臺(tái)電視臺(tái)等媒體工作，教師或兒童顧問(wèn)，市場(chǎng)調(diào)查和分析專(zhuān)業(yè)人士，兒童教育咨詢(xún)專(zhuān)家——在有關(guān)政府機(jī)關(guān)。

2、在各級(jí)各類(lèi)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，如幼兒園、托兒所、親子園等單位任幼兒教學(xué)工作，并能擔(dān)任幼兒英語(yǔ)、舞蹈、美術(shù)、鋼琴等技能的培訓(xùn)和指導(dǎo)；在學(xué)前教育研究機(jī)構(gòu)及衛(wèi)生保健部門(mén)等從事幼兒教育研究；從事與學(xué)前教育相關(guān)的咨詢(xún)服務(wù)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、圖書(shū)出版等工作。

1、幼兒心理學(xué)：了解幼兒的言語(yǔ)發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知特點(diǎn)，以及幼兒的情緒、個(gè)性和幼兒的活動(dòng)心理與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。能夠根據(jù)幼兒的性格，利用所學(xué)的相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生具善于溝通、有誠(chéng)實(shí)守信和合作的品質(zhì)。

2、幼兒聲樂(lè)；為了適應(yīng)社會(huì)幼師人才培養(yǎng)的需求，幼兒教育發(fā)展的需要，在教學(xué)過(guò)程中不僅要掌握正確的練聲方法，還要養(yǎng)成良好而有規(guī)律的練聲習(xí)慣和方法。同時(shí)配合學(xué)習(xí)基本樂(lè)理、試唱練耳，來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的讀譜能力、聽(tīng)辨能力、節(jié)奏感及音樂(lè)感受和表現(xiàn)力的培養(yǎng)等。

3、幼兒美術(shù)：掌握簡(jiǎn)筆畫(huà)線(xiàn)條簡(jiǎn)約、流暢、夸張等技巧，能獨(dú)立完成黑板報(bào)和墻紙的構(gòu)圖。并在完成兒童畫(huà)時(shí)，能做到線(xiàn)條流暢，形象準(zhǔn)確，色彩搭配合理，裝飾效果漂亮等。

4、幼兒手工：要求學(xué)生掌握紙工造型的方法、步驟，各種形象的折法，面具、絲網(wǎng)花的制作方法以及立體紙工的各種形象折法，能發(fā)揮自己的想象力創(chuàng)作作品。

學(xué)前兒童科學(xué)教育，兒童文學(xué)，人體解剖生理學(xué)，聲樂(lè)，學(xué)前兒童語(yǔ)言教育，幼兒心理學(xué)，舞蹈，幼兒保健學(xué)，幼兒園課程，幼兒教育研究方法，幼兒教育心理學(xué)，學(xué)前教育學(xué)，美術(shù)，幼兒心理健康教育，學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)，教育社會(huì)學(xué)，普通心理學(xué)