河南中專(zhuān)職業(yè)學(xué)校怎么選擇?目前我國(guó)職業(yè)教育快速發(fā)展，各省各市的職校數(shù)量也變得越來(lái)越多，但不同的中專(zhuān)職業(yè)學(xué)校的綜合實(shí)力和教學(xué)質(zhì)量都會(huì)有所差異，所以要謹(jǐn)慎擇校。開(kāi)封市科技工業(yè)學(xué)校是很多學(xué)生都比較看重的職校之一，同時(shí)近些年選擇就讀的人數(shù)也在不斷地增長(zhǎng)，為了讓人更了解該校，老師這里整理了相關(guān)的資訊，下面就一起來(lái)看看吧：開(kāi)封市科技工業(yè)學(xué)校2022年汽車(chē)維修招生分?jǐn)?shù)線(xiàn)

1、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：汽車(chē)智能技術(shù)；最低分：326；錄取批次：專(zhuān)科批

2、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)；最低分：184；錄取批次：專(zhuān)科批

3、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：新能源汽車(chē)技術(shù)；最低分：170；錄取批次：專(zhuān)科批

4、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：汽車(chē)制造與裝配技術(shù)；最低分：160；錄取批次：專(zhuān)科批

5、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)；最低分：150；錄取批次：專(zhuān)科批

1、科類(lèi)：文史；錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)歷年區(qū)間：340-345；批次：高職（專(zhuān)科）

2、科類(lèi)：理工；錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)歷年區(qū)間：314-325；批次：高職（專(zhuān)科）

3、科類(lèi)：文科；錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)歷年區(qū)間：184-190；批次：專(zhuān)科批

4、科類(lèi)：理工；錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)歷年區(qū)間：150-160；批次：專(zhuān)科批

1、據(jù)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)汽車(chē)制造平均每年以24.5%的速度增長(zhǎng)，這就意味著急需培養(yǎng)大量的汽修專(zhuān)業(yè)人才，汽修行業(yè)的技術(shù)骨干高級(jí)技師中98%是職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生，汽車(chē)檢測(cè)與維修專(zhuān)業(yè)是我國(guó)技能型緊缺人才專(zhuān)業(yè)。

2、全國(guó)有二十幾萬(wàn)人從事汽車(chē)維修和檢測(cè)的技術(shù)工作，而真正接受過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的技術(shù)人員還不到從業(yè)人員的百分之十。

3、我國(guó)汽車(chē)制造、汽車(chē)維修、汽車(chē)售后服務(wù)、汽車(chē)銷(xiāo)售行業(yè)等汽車(chē)技術(shù)服務(wù)人員的預(yù)測(cè)需求量達(dá)到80萬(wàn)人。而汽修行業(yè)每年需新增從業(yè)人數(shù)近30萬(wàn)人，緊急需要具有現(xiàn)代化服務(wù)意識(shí)和現(xiàn)代維修技能的高級(jí)技術(shù)人才。

4、經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)化學(xué)習(xí)的優(yōu)秀汽車(chē)技術(shù)人員，除了具有專(zhuān)業(yè)汽修能力的同時(shí)還具有專(zhuān)業(yè)的汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)能力。能夠從事汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)、汽車(chē)信貸、汽車(chē)保險(xiǎn)與理賠，以及汽修技術(shù)服務(wù)和二手車(chē)交易等復(fù)合型汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)工作。

5、隨著我國(guó)汽車(chē)產(chǎn)量的不斷擴(kuò)張，必定少不了大量專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化的服務(wù)人才。特別是高技術(shù)人才，據(jù)某人才市場(chǎng)的有關(guān)資料顯示，汽車(chē)維修技師一直位列技術(shù)人才所需的前三名。

6、從汽車(chē)維修業(yè)來(lái)看，事故車(chē)的維修量達(dá)到總維修量的百分之六七十，事故車(chē)的維修也就成為修理廠(chǎng)最大的利潤(rùn)來(lái)源。汽車(chē)整形技術(shù)人才需求量也呈現(xiàn)出不斷擴(kuò)張的趨勢(shì)。