在社會(huì)不斷地發(fā)展中，很多行業(yè)對(duì)于專業(yè)技術(shù)型人才的需求量都在與日俱增，同時(shí)技校逐漸成為了高人才的匯總地，近些年河南選擇就讀中職技術(shù)學(xué)校的初中畢業(yè)生人數(shù)也在不斷地增長(zhǎng)，而開封大學(xué)是河南地區(qū)比較受歡迎的中專學(xué)校之一，下面就與小編一起來看看開封大學(xué)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)都學(xué)些什么?

開封大學(xué)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)解讀

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)計(jì)劃采用“平臺(tái)+崗位”式人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)第一線崗位需要、具備數(shù)控機(jī)床的使用和維修，數(shù)控加工工藝的編制及編程，數(shù)控機(jī)床及生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、維護(hù)保養(yǎng)及設(shè)備改造，數(shù)控機(jī)床的營(yíng)銷、管理等工作能力的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)核心能力：數(shù)控技術(shù)。
開設(shè)主要課程：機(jī)械制圖與AutoCAD、機(jī)械制造基礎(chǔ)、工程力學(xué)、電工電子技術(shù)、公差與測(cè)量、液壓傳動(dòng)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)控技術(shù)與應(yīng)用、數(shù)控實(shí)訓(xùn)（三部分：操作、自動(dòng)編程、診斷維修）、三維軟件應(yīng)用實(shí)訓(xùn)、電氣控制與PLC應(yīng)用技術(shù)（ 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：PLC綜合實(shí)訓(xùn)）、測(cè)試技術(shù)及應(yīng)用、數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修、自動(dòng)線實(shí)訓(xùn)
就業(yè)方向：可在機(jī)械、電子、儀器儀表、汽車、計(jì)算機(jī)制造、輕工、化工等行業(yè)從事技術(shù)設(shè)計(jì)、質(zhì)量監(jiān)督、設(shè)備管理、技術(shù)改造、自動(dòng)線調(diào)試、技術(shù)開發(fā)等工作；各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的設(shè)備技術(shù)培訓(xùn)及機(jī)電設(shè)備的操作、維修、管理、營(yíng)銷、售后技術(shù)服務(wù)等工作。

開封大學(xué)坐落于中國(guó)歷史文化名城、七朝古都開封，始建于1980年，是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案，由開封市人民政府主辦、面向全國(guó)招生的一所公辦普通高等職業(yè)院校。
　　多年來，開封大學(xué)秉承“明德、勵(lì)學(xué)、篤行、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，遵循“以德治校、特色立校、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“就業(yè)為導(dǎo)向，育人為根本，服務(wù)為宗旨”的辦學(xué)宗旨，形成了“就業(yè)、培養(yǎng)、招生”相結(jié)合、“生產(chǎn)、教學(xué)、科研”相結(jié)合的辦學(xué)模式和以“學(xué)歷教育為主，集職業(yè)培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)開發(fā)為一體”的辦學(xué)格局，學(xué)校的辦學(xué)成績(jī)贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
　　學(xué)校目前共有晉安路校區(qū)、東京大道校區(qū)和濱河路校區(qū)三個(gè)校區(qū)，占地1000余畝，設(shè)有電子電氣工程學(xué)院、機(jī)械與汽車工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院、土木建筑工程學(xué)院、化學(xué)工程學(xué)院、財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院、管理科學(xué)學(xué)院、人文學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、工藝美術(shù)學(xué)院、工商管理學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、五年制專科部、醫(yī)學(xué)部和繼續(xù)教育學(xué)院16個(gè)教學(xué)單位近50個(gè)專業(yè)，涵蓋理、工、經(jīng)、文、管、醫(yī)6大類，在校生12000余人。