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河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院商務英語專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向

來源:網(wǎng)絡整理時間:2023-03-06 09:43 1001次

摘要:在社會快速發(fā)展中,越來越多的人選擇去技校學習一門技術(shù)。而河南可選擇的中職學校數(shù)量都比較多,有公辦技校也有民辦技校。因而很多學生也比較猶豫不知道如何選擇,如果選擇錯誤,不僅浪費學費,同時也比較浪費時間。

在社會快速發(fā)展中,越來越多的人選擇去技校學習一門技術(shù)。而河南可選擇的中職學校數(shù)量都比較多,有公辦技校也有民辦技校。因而很多學生也比較猶豫不知道如何選擇,如果選擇錯誤,不僅浪費學費,同時也比較浪費時間。所以選擇河南中專學校時,要謹慎,多考察和比較。下面老師來帶大家了解下:河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院商務英語專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向

河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院商務英語專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向

河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院商務英語專業(yè)解讀

專業(yè)名稱
商務英語(經(jīng)貿(mào)英語)
培養(yǎng)方向
本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)和英語綜合運用能力,掌握經(jīng)濟貿(mào)易專業(yè)理論知識、法律知識、計算機基本知識、具有處理經(jīng)貿(mào)業(yè)務的專業(yè)實踐能力和創(chuàng)新能力,具有高級技能水平的復合型應用型人才。
主要課程 大學英語、英語聽說、商務英語、外貿(mào)函電、國際貿(mào)易、國貿(mào)易實務、市場營銷、 英語泛讀、英語寫作、管理學、計算機應用基礎(chǔ)、會展管理。
就業(yè)崗位
外貿(mào)商務部門、外貿(mào)公司、海關(guān)、銀行等其它涉外企業(yè)從事英文口譯、筆澤、涉外文秘管理、進出口業(yè)務。
企業(yè)涉外經(jīng)營與管理、國際商務單據(jù)處理等。

河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院坐落在風景秀麗、文化底蘊豐厚的中原歷史名城、河南省省會——鄭州市。她是由河南省政府批準建立、在教育部備案、隸屬于河南省教育廳的一所高等職業(yè)院校,占地843余畝,建筑面積20余萬平方米?,F(xiàn)設有財經(jīng)金融、經(jīng)濟貿(mào)易、工商管理、會計、外語旅游、信息管理、工藝美術(shù)、電子工程、技術(shù)科學等9個系和社科、體育2個教學部,在校生12000余人。開設計算機應用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、計算機多媒體技術(shù)、計算機信息管理、軟件技術(shù)、應用電子技術(shù)、財務管理、會計(注冊會計師)、涉外會計、會計電算化、經(jīng)濟信息管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、市場營銷、連鎖經(jīng)營管理、稅務、電子商務、工商企業(yè)管理、物流管理、旅游管理、導游(英語導游)、商務英語(經(jīng)貿(mào)英語)、文秘、新聞采編與制作、電腦藝術(shù)設計、裝潢藝術(shù)設計、裝飾藝術(shù)設計、影視廣告等27個專業(yè)。其中計算機應用專業(yè)為中央財政支持的實訓基地,會計電算化、電子商務兩個專業(yè)是省級高教改革試點專業(yè),電子商務專業(yè)為河南省中職師資培訓基地,會計電算化為河南省高等學校特色專業(yè)建設點。學院擁有一批學歷高、技能強、素質(zhì)好的師資隊伍,專任教師中副教授以上職稱70余人,講師150余人,研究生百余人,國家級教育專家、河南省教育專家、省級學科帶頭人、省級學術(shù)帶頭人、骨干教師20余人,專業(yè)技能鑒定人員80余人,聘有外籍教師承擔部分課程的授課任務。擁有功能齊全的綜合教學樓、多媒體樓、實驗樓、圖書館、學術(shù)報告廳、階梯教室等;建有計算機校園網(wǎng)、多媒體教學網(wǎng)、電子閱覽室和計算機中心等現(xiàn)代化設施;有32頻道電視教學系統(tǒng),教學監(jiān)控系統(tǒng)輻射到每個教室;有功能齊全的語音室、多媒體教室、攝影實訓室、電工電子實訓室,財會模擬實訓室、客房模擬實訓室、電子商務實訓室、繪畫工作室、工藝美術(shù)制作室等50多個實訓室。擁有設施齊全、功能完備、設計先進的圖書館,現(xiàn)有藏書46萬冊,開通中國期刊全文數(shù)據(jù)庫、維普中文科技期刊鏡像站、中國專利數(shù)據(jù)庫等多個電子資源站點,為廣大師生提供了良好的學習環(huán)境。
  在教育教學活動中,學院以就業(yè)為導向,以改革為動力,強化技能培養(yǎng),突出職教特色,先后推行了“競爭上崗、動態(tài)聘任、末位淘汰、以績計酬”、“百分制考核”等人事分配制度改革,在全省教育系統(tǒng)首家引入了ISO國際質(zhì)量管理體系,實施了“掛牌上課”、“模塊教學”、“分類教學”、“精英培養(yǎng)”等教學活動,推行了“技能訓練進課堂”、“多證書制度”等具體措施,創(chuàng)立了“相對穩(wěn)定的骨干層和進出有序的流動層相結(jié)合”的師資隊伍管理模式。學院特別注重加強學生就業(yè)安置工作,專門成立有就業(yè)指導辦公室,通過開設就業(yè)指導課、舉辦就業(yè)講座、開展“訂單教育”等切實可行的措施,為學生就業(yè)出謀劃策,搭橋鋪路,學院畢業(yè)生就業(yè)率高達95%以上。
  多年來,學院對學生食堂、衛(wèi)生所、文印室、鍋爐房等推行后勤社會化改革。學院建有河南省勞動和社會保障廳“國家勞動技能鑒定所”,是河南省財政廳“會計繼續(xù)教育定點培訓單位”、河南省人事廳“職業(yè)資格培訓鑒定單位”、河南省教育廳“計算機等級考試中心”。幾年來,學院先后進行技能培訓、鑒定20000余人,在取得良好經(jīng)濟效益和社會效益的同時,也為推行國家勞動預備制度、職業(yè)資格證書制度、職業(yè)技能鑒定和培訓等方面做出了突出貢獻。

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