河南有很多技校，同時(shí)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷地發(fā)展中，很多學(xué)校的綜合實(shí)力和教學(xué)質(zhì)量都有顯著的提升，而今對(duì)于中考成績(jī)不好的學(xué)子來說，選擇就讀中專學(xué)校也是一個(gè)比較不錯(cuò)的選擇，而今開封大學(xué)是備受很多家長(zhǎng)和學(xué)子們的認(rèn)可和關(guān)注，選擇就讀該校的學(xué)生人數(shù)都有明顯的增長(zhǎng)，接下來就與老師一起來看看開封大學(xué)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向

開封大學(xué)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)解讀

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代電子產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和智能控制技術(shù)等領(lǐng)域的基本理論知識(shí)和技能，能在電子領(lǐng)域和其相關(guān)企業(yè)生產(chǎn)第一線從事電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、質(zhì)量檢測(cè)、生產(chǎn)管理和銷售及電子設(shè)備系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、維護(hù)、應(yīng)用和開發(fā)等工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
開設(shè)主要課程：電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、高頻電子、測(cè)量技術(shù)、電子線路CAD、CPLD/FPGA應(yīng)用技術(shù)、電器控制與PLC、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、現(xiàn)代電力電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝與管理、智能儀器、 SMT應(yīng)用技術(shù)等
就業(yè)方向：可從事電子產(chǎn)品的開發(fā)、制造、測(cè)試、維修與維護(hù)、生產(chǎn)管理和市場(chǎng)營(yíng)銷； 從事計(jì)算機(jī)輔助電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)和印刷電路板的制作；從事電子設(shè)備的安裝、調(diào)試、檢測(cè)、維護(hù)及運(yùn)行管理工作；從事智能控制設(shè)備的安裝、調(diào)試、檢測(cè)和維護(hù)；從事自動(dòng)檢測(cè)與控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、檢測(cè)、維護(hù)與技術(shù)服務(wù)工作。

開封大學(xué)坐落于中國(guó)歷史文化名城、七朝古都開封，始建于1980年，是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案，由開封市人民政府主辦、面向全國(guó)招生的一所公辦普通高等職業(yè)院校。
　　多年來，開封大學(xué)秉承“明德、勵(lì)學(xué)、篤行、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，遵循“以德治校、特色立校、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“就業(yè)為導(dǎo)向，育人為根本，服務(wù)為宗旨”的辦學(xué)宗旨，形成了“就業(yè)、培養(yǎng)、招生”相結(jié)合、“生產(chǎn)、教學(xué)、科研”相結(jié)合的辦學(xué)模式和以“學(xué)歷教育為主，集職業(yè)培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)開發(fā)為一體”的辦學(xué)格局，學(xué)校的辦學(xué)成績(jī)贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
　　學(xué)校目前共有晉安路校區(qū)、東京大道校區(qū)和濱河路校區(qū)三個(gè)校區(qū)，占地1000余畝，設(shè)有電子電氣工程學(xué)院、機(jī)械與汽車工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院、土木建筑工程學(xué)院、化學(xué)工程學(xué)院、財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院、管理科學(xué)學(xué)院、人文學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、工藝美術(shù)學(xué)院、工商管理學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、五年制專科部、醫(yī)學(xué)部和繼續(xù)教育學(xué)院16個(gè)教學(xué)單位近50個(gè)專業(yè)，涵蓋理、工、經(jīng)、文、管、醫(yī)6大類，在校生12000余人。