嵩山少林武術(shù)職業(yè)學(xué)院是河南地區(qū)知名的中等?？茖W(xué)校，每年中考成績公布之后都會吸引眾多的初中畢業(yè)生報考。很多學(xué)子都比較關(guān)心嵩山少林武術(shù)職業(yè)學(xué)院的學(xué)費、專業(yè)、分?jǐn)?shù)線等等內(nèi)容下面就讓小編來科普下嵩山少林武術(shù)職業(yè)學(xué)院的相關(guān)招生信息吧。下面老師來帶大家了解下：嵩山少林武術(shù)職業(yè)學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向

嵩山少林武術(shù)職業(yè)學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)解讀

漢語言文學(xué)（漢語國際教育及中國武術(shù)文化）（聯(lián)辦本科）
培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)社會需要的德才兼?zhèn)涞默F(xiàn)代管理人才，以及從事文學(xué)創(chuàng)作與研究、高校中文教學(xué)與研究、對外漢語教育、文化宣傳與管理、新聞出版與報刊編輯、漢語言現(xiàn)代化應(yīng)用與理論研究、現(xiàn)代文秘等工作的復(fù)合型高級人才。畢業(yè)生一次就業(yè)率每年都在92%以上，主要畢業(yè)去向為各級黨政部門、企事業(yè)、新聞媒體等行業(yè)和單位。該專業(yè)畢業(yè)生每年考取研究生的比例在35%左右，考取的學(xué)校都是國家“985”高校和“211”高校。
主要課程：中國古代文學(xué)?中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)?歐美文學(xué)?東方文學(xué)現(xiàn)代漢語?古代漢語?語言學(xué)概論?文學(xué)概論?中國古代文論?美學(xué)基本原理?中國古典文獻(xiàn)學(xué)?中國傳統(tǒng)文化?文學(xué)寫作?應(yīng)用寫作?秘書實物?編輯學(xué)
修業(yè)年限：學(xué)制4年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

嵩山少林武術(shù)職業(yè)學(xué)院是 2004 年經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)成立、國家教育部備案的培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型、外向型高技能性人才的民辦普通高等院校。學(xué)院坐落在全國著名武術(shù)之鄉(xiāng)、中國優(yōu)秀旅游城市河南鄭州登封市西郊，毗鄰 207 國道，依山傍水，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。新校區(qū)占地 860 畝，教學(xué)樓、圖書館、宿舍樓、電子閱覽室、多媒體教室、語音室、計算機中心、駕駛培訓(xùn)中心、訓(xùn)練館、餐廳、洗浴中心、健身房、賓館等學(xué)習(xí)、生活設(shè)施齊全。
　　學(xué)院自創(chuàng)辦之日起就從高起點入手，在現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)教育理論指導(dǎo)下，以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，堅持“學(xué)校定位、專業(yè)定位、能力定位”的辦學(xué)思想和“科學(xué)管理、人文關(guān)懷、嚴(yán)格要求、寬嚴(yán)相濟(jì)”的管理理念，以高標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)高質(zhì)量的有用人才。學(xué)院聘請了擁有豐富高校管理經(jīng)驗的專家組成了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子，全面負(fù)責(zé)學(xué)院的教育培養(yǎng)和學(xué)生管理工作。同時，還從各地聘請了一大批具有豐富的高校教學(xué)和職業(yè)教育經(jīng)驗 能力的 教授名師組成了學(xué)院高素質(zhì)的師資隊伍。學(xué)院辦學(xué)三年多來，在各級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下不斷提高辦學(xué)水平，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，已經(jīng)形成了鮮明的辦學(xué)特色并取得了良好的社會效益。 2006 年學(xué)院順利通過了河南省高校德育工作評估； 2007 年初，學(xué)院又被鄭州市評為民辦教育辦學(xué)先進(jìn)單位。
　　學(xué)院現(xiàn)設(shè)置有四系兩部（中文系、外語系、體育系、管理科學(xué)系、本科部和五年制?？撇浚┕矁蓚€本科專業(yè)和 14 個?？茖I(yè)，招收高中（中專）起點國家統(tǒng)招本、?？茖W(xué)生和初中起點五年制國家統(tǒng)招大專生。學(xué)院以職業(yè)技能為基礎(chǔ)、以社會崗位為目標(biāo)、以功夫文化為特色、以漢語國際推廣和文化交流為方向，構(gòu)建了“寬基礎(chǔ)、活模塊、多方向”的課程體系，注重學(xué)生實踐技能的培養(yǎng)，先后設(shè)立了多個技能考點并在登封、鄭州、上海、北京、深圳、蘇州等地建立了多個校外教學(xué)實訓(xùn)實習(xí)基地和就業(yè)基地， 不斷提高學(xué)生的專業(yè)群體能力和非專業(yè)群體能力，極大地加強了學(xué)生的就業(yè)競爭力，培養(yǎng)的畢業(yè)生深受社會歡迎和用人單位好評，就業(yè)率達(dá) 90% 以上。