河南有很多技校，同時隨著社會經(jīng)濟(jì)不斷地發(fā)展中，很多學(xué)校的綜合實(shí)力和教學(xué)質(zhì)量都有顯著的提升，而今對于中考成績不好的學(xué)子來說，選擇就讀中專學(xué)校也是一個比較不錯的選擇，而今河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院是備受很多家長和學(xué)子們的認(rèn)可和關(guān)注，選擇就讀該校的學(xué)生人數(shù)都有明顯的增長，接下來就與老師一起來看看河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)到底行不行?設(shè)有哪些課程

河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)解讀

計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù) 學(xué)習(xí)機(jī)算計(jì)多媒體技術(shù)與應(yīng)用的基礎(chǔ)知識，掌握計(jì)算機(jī)音頻和視頻設(shè)備的應(yīng)用技能，掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)站設(shè)計(jì)、多媒體游戲、三維動畫和圖像處理技術(shù)，培養(yǎng)能從事計(jì)算機(jī)圖形圖像處理、三維造型、多媒體制作、電子雜志、廣告制作，具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作技能及管理技能的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。使畢業(yè)生具備平面廣告設(shè)計(jì)能力、多媒體交互作品及多媒體課件的設(shè)計(jì)與制作能力、動畫設(shè)計(jì)與制作能力、影視編輯能力、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作能力等綜合素質(zhì)和能力。
主要課程：英語、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、Coreldraw 、 Photoshop、3DS max 、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)、圖形圖像學(xué)原理、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、平面設(shè)計(jì)、多媒體創(chuàng)作軟件使用、廣告設(shè)計(jì)藝術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、WEB綜合開發(fā)設(shè)計(jì)、VB程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁制作、數(shù)字化多媒體藝術(shù)基礎(chǔ)、平面設(shè)計(jì)、圖形圖像處理、網(wǎng)絡(luò)動畫設(shè)計(jì)、三維動畫設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（CAD）等。
計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)（游戲軟件設(shè)計(jì)方向） 本專業(yè)培養(yǎng)能熟練使用流行軟件環(huán)境與工具，具備較強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)游戲、手機(jī)游戲、Windows游戲的開發(fā)能力和游戲策劃與游戲美工及游戲動畫設(shè)計(jì)的實(shí)用型、復(fù)合型、工程型游戲開發(fā)及設(shè)計(jì)人才。通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)掌握游戲設(shè)計(jì)與開發(fā)的基本理論，掌握最新的游戲設(shè)計(jì)及開發(fā)工具的使用和實(shí)現(xiàn)方法、并具有一定的游戲引擎設(shè)計(jì)能力。
主要課程：英語、高等數(shù)學(xué)、游戲架構(gòu)設(shè)計(jì)與策劃、游戲關(guān)卡設(shè)計(jì)、Visual C++游戲設(shè)計(jì)、DirectX特效游戲程序設(shè)計(jì)、3ds max/Maya 三維游戲美工制作、3D游戲開發(fā)、Java手機(jī)游戲設(shè)計(jì)、游戲引擎原理及應(yīng)用及相關(guān)實(shí)訓(xùn)課程等。

河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1954年，是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立的一所公辦全日制普通高校，是國家示范性高等職業(yè)院校。學(xué)院位于河南省省會鄭州市鄭東新區(qū)龍子湖高校園區(qū)，占地1240畝。學(xué)院設(shè)有13個系部，在校生19000余人，2012年招生專業(yè)及專業(yè)方向62個。
　　辦學(xué)理念 學(xué)院堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向，以職業(yè)技能培養(yǎng)為中心”的辦學(xué)理念,在重視職業(yè)取向的同時，注重學(xué)生個性全面發(fā)展，不斷提升學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和就業(yè)能力,滿足社會對高技能“銀領(lǐng)”人才的需要。
　　師資力量 學(xué)院擁有一支專兼結(jié)合、“雙師素質(zhì)”突出、“雙師結(jié)構(gòu)”合理，具有良好職業(yè)道德的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地教學(xué)團(tuán)隊(duì)和汽車檢測與維修技術(shù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被批準(zhǔn)為省級高校教學(xué)團(tuán)隊(duì)?，F(xiàn)有教師800余人，其中專任教師600余人，有1名全國優(yōu)秀教師、2名享受國務(wù)院特殊津貼教師、3名省級高校教學(xué)名師、11名河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，具有副高以上職稱的教師近200人，青年教師中具有碩士以上學(xué)位的近200余人，具有技師和高級技師職業(yè)資格的教師145人，“雙師型”教師占專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課教師總數(shù)的70%以上，同時還長期聘任200多名來自生產(chǎn)、經(jīng)營一線具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)專家、技術(shù)能手和工程師等為兼職教師。