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河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院物流管理專業(yè)就業(yè)方向有哪些

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-03-27 10:49 1001次

摘要:在社會(huì)不斷地發(fā)展中,很多行業(yè)對(duì)于專業(yè)技術(shù)型人才的需求量都在與日俱增,同時(shí)技校逐漸成為了高人才的匯總地,近些年河南選擇就讀中職技術(shù)學(xué)校的初中畢業(yè)生人數(shù)也在不斷地增長(zhǎng),而河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院是河南地區(qū)比較受歡

在社會(huì)不斷地發(fā)展中,很多行業(yè)對(duì)于專業(yè)技術(shù)型人才的需求量都在與日俱增,同時(shí)技校逐漸成為了高人才的匯總地,近些年河南選擇就讀中職技術(shù)學(xué)校的初中畢業(yè)生人數(shù)也在不斷地增長(zhǎng),而河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院是河南地區(qū)比較受歡迎的中專學(xué)校之一,下面就與小編一起來(lái)看看河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院物流管理專業(yè)就業(yè)方向有哪些

河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院物流管理專業(yè)就業(yè)方向有哪些

河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院物流管理專業(yè)解讀

物流管理 本專業(yè)是為了適應(yīng)****市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,德、智、體、美全面發(fā)展,掌握物流、營(yíng)銷基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)技能,具有良好職業(yè)道德和心理素質(zhì)的??茖哟螌?shí)用型、復(fù)合型人才。學(xué)生畢業(yè)后可在行政事業(yè)單位、物流企業(yè)、企業(yè)物流、營(yíng)銷、采購(gòu)等部門(mén)從事物流規(guī)劃、物流運(yùn)作、物流服務(wù)、物流管理、物流推廣、物流調(diào)研、銷售管理等物流活動(dòng)的一線或管理人員??蓞⒓訉I具M(jìn)入本科院校繼續(xù)深造。
主要課程:物流學(xué)概論、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、會(huì)計(jì)學(xué)原理、管理學(xué)原理、電子商務(wù)概論、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、市場(chǎng)預(yù)測(cè)與決策、VB程序設(shè)計(jì)、第三方物流、采購(gòu)管理、供應(yīng)鏈管理、運(yùn)輸學(xué)、倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理、現(xiàn)代物流技術(shù)、物流信息系統(tǒng)、物流專業(yè)英語(yǔ)、物流成本控制。

河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1954年,是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立的一所公辦全日制普通高校,是國(guó)家示范性高等職業(yè)院校。學(xué)院位于河南省省會(huì)鄭州市鄭東新區(qū)龍子湖高校園區(qū),占地1240畝。學(xué)院設(shè)有13個(gè)系部,在校生19000余人,2012年招生專業(yè)及專業(yè)方向62個(gè)。
  辦學(xué)理念 學(xué)院堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向,以職業(yè)技能培養(yǎng)為中心”的辦學(xué)理念,在重視職業(yè)取向的同時(shí),注重學(xué)生個(gè)性全面發(fā)展,不斷提升學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和就業(yè)能力,滿足社會(huì)對(duì)高技能“銀領(lǐng)”人才的需要。
  師資力量 學(xué)院擁有一支專兼結(jié)合、“雙師素質(zhì)”突出、“雙師結(jié)構(gòu)”合理,具有良好職業(yè)道德的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地教學(xué)團(tuán)隊(duì)和汽車檢測(cè)與維修技術(shù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被批準(zhǔn)為省級(jí)高校教學(xué)團(tuán)隊(duì)?,F(xiàn)有教師800余人,其中專任教師600余人,有1名全國(guó)優(yōu)秀教師、2名享受國(guó)務(wù)院特殊津貼教師、3名省級(jí)高校教學(xué)名師、11名河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人,具有副高以上職稱的教師近200人,青年教師中具有碩士以上學(xué)位的近200余人,具有技師和高級(jí)技師職業(yè)資格的教師145人,“雙師型”教師占專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課教師總數(shù)的70%以上,同時(shí)還長(zhǎng)期聘任200多名來(lái)自生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)一線具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)專家、技術(shù)能手和工程師等為兼職教師。

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文章標(biāo)題:河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院物流管理專業(yè)就業(yè)方向有哪些

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