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河南工學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)到底行不行?設(shè)有哪些課程

來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-03-30 10:12 1001次

摘要:河南有很多技校,同時隨著社會經(jīng)濟(jì)不斷地發(fā)展中,很多學(xué)校的綜合實(shí)力和教學(xué)質(zhì)量都有顯著的提升,而今對于中考成績不好的學(xué)子來說,選擇就讀中專學(xué)校也是一個比較不錯的選擇,而今河南工學(xué)院是備受很多家長和學(xué)子們的

河南有很多技校,同時隨著社會經(jīng)濟(jì)不斷地發(fā)展中,很多學(xué)校的綜合實(shí)力和教學(xué)質(zhì)量都有顯著的提升,而今對于中考成績不好的學(xué)子來說,選擇就讀中專學(xué)校也是一個比較不錯的選擇,而今河南工學(xué)院是備受很多家長和學(xué)子們的認(rèn)可和關(guān)注,選擇就讀該校的學(xué)生人數(shù)都有明顯的增長,接下來就與老師一起來看看河南工學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)到底行不行?設(shè)有哪些課程

河南工學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)到底行不行?設(shè)有哪些課程

河南工學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)解讀

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)熱愛****祖國,擁護(hù)黨的基本路線,適應(yīng)****市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要,具有良好藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力,熟練掌握和運(yùn)用環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的基本原理,利用現(xiàn)代設(shè)計手段從事家居裝飾設(shè)計、公共空間設(shè)計、施工預(yù)算與管理等領(lǐng)域的德、智、體、美等全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門人才。
主干課程:結(jié)構(gòu)素描、專業(yè)色彩、構(gòu)成(二維)、構(gòu)成(三維)、表現(xiàn)技法、建筑制圖、建筑空間設(shè)計、材料施工與預(yù)算、家居設(shè)計、電腦輔助設(shè)計、展示陳設(shè)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)概論、建筑cad制圖、中外建筑史、人機(jī)工程學(xué)。
專業(yè)能力:具有新的設(shè)計理念和相關(guān)學(xué)科知識,掌握各種室內(nèi)空間劃分、組織的能力;掌握小型建筑、別墅設(shè)計的能力;掌握各種的手繪表現(xiàn)能力;掌握電腦輔助設(shè)計表達(dá)能力;熟悉材料和施工工藝與施工流程;熟悉裝飾材料市場;掌握工程預(yù)算能力。
就業(yè)崗位:從事大、中、小建筑設(shè)計院設(shè)計師、制圖員等崗位工作;從事室內(nèi)外裝飾設(shè)計公司設(shè)計師、制圖員等崗位工作;從事廣告設(shè)計公司設(shè)計師、制圖員等崗位工作;從事房地產(chǎn)公司業(yè)務(wù)員等崗位工作;從事相關(guān)專業(yè)教師崗位等崗位工作。
職業(yè)資格:室內(nèi)外設(shè)計師職業(yè)技術(shù)證書。

河南機(jī)電高等??茖W(xué)校始建于1975年,是省屬普通高等學(xué)校,是教育部確定的全國示范性高等工程??浦攸c(diǎn)建設(shè)學(xué)校。2004年被國務(wù)院授予“全國就業(yè)工作先進(jìn)單位”。2007年,在高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估中獲得優(yōu)秀,并再次被命名為省級文明單位,2009年被評為“河南最具影響力的十大教育品牌”。2010年被評為“河南考生心目中最理想的高校”和“全國普通高校畢業(yè)生預(yù)征工作先進(jìn)集體”。2011年被教育部評為“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?!焙汀昂幽鲜「呗毟邔T盒>C合實(shí)力20強(qiáng)”。
  學(xué)?,F(xiàn)有平原路校區(qū)和宏力大道校區(qū)兩個校區(qū),總占地面積1315畝,總建筑面積42萬多平方米?,F(xiàn)有全日制在校生13466人,設(shè)有16個教學(xué)系(部),46個??茖I(yè),2個本科專業(yè),形成了以制造類、電子信息類專業(yè)為主,制造、電子信息、財經(jīng)、旅游、藝術(shù)設(shè)計傳媒及文化教育等多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)建設(shè)格局。機(jī)械電子類專業(yè)教學(xué)水平較高,特色優(yōu)勢突出?,F(xiàn)有國家級示范專業(yè)3個、精品建設(shè)專業(yè)1個、試點(diǎn)專業(yè)1個,教育部提升服務(wù)能力專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目2個;省級示范專業(yè)1個、試點(diǎn)專業(yè)3個、品牌建設(shè)專業(yè)1個、特色建設(shè)專業(yè)4個;國家級精品課程1門、省級精品課程14門。
  學(xué)校現(xiàn)有教職員工822人。教師隊(duì)伍中,擁有教授34人, 副高級以上專業(yè)技術(shù)職稱188人;碩士及以上學(xué)位教師440人;享有政府津貼專家1人;河南省教學(xué)名師2人,國家級教學(xué)名師1人;河南省優(yōu)秀中青年骨干教師11人,河南省創(chuàng)新人才1人,河南省優(yōu)秀專家1人,河南省職教專家2人,省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人24人;全國、全省優(yōu)秀教師13人;省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個。

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文章標(biāo)題:河南工學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)到底行不行?設(shè)有哪些課程

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