隨著社會(huì)不斷地發(fā)展中，現(xiàn)今很多中學(xué)生對(duì)于技校就讀的認(rèn)識(shí)也比較深，同時(shí)選擇報(bào)讀中職技校的學(xué)子人數(shù)也在逐年不斷地增長(zhǎng)，在河南地區(qū)河南工學(xué)院享有比較高的知名度，在河南當(dāng)?shù)氐募夹Ｅ琶幸彩潜容^靠前的，在家長(zhǎng)和學(xué)生的口碑都比較不錯(cuò)。接下來(lái)就與小編一起來(lái)看看：河南工學(xué)院數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專(zhuān)業(yè)怎么樣?都要學(xué)些什么?

河南工學(xué)院數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專(zhuān)業(yè)解讀

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)控編程、數(shù)控加工與數(shù)控設(shè)備維護(hù)的基本理論和專(zhuān)業(yè)技能，從事數(shù)控設(shè)備的安裝調(diào)試、維護(hù)和技術(shù)管理、數(shù)控機(jī)床編程與加工等工作的高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才。
專(zhuān)業(yè)核心課程：機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)、互換性與技術(shù)測(cè)量、機(jī)械制造技術(shù)、液壓與氣壓傳動(dòng)、機(jī)電控制技術(shù)、數(shù)控系統(tǒng)及應(yīng)用、數(shù)控機(jī)床結(jié)構(gòu)與維護(hù)、數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修、數(shù)控編程、數(shù)控機(jī)床自動(dòng)編程等。
主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：金工實(shí)習(xí)、機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、電工電子實(shí)習(xí)、數(shù)控操作實(shí)訓(xùn)、CAD/CAM實(shí)訓(xùn)、液壓與氣壓實(shí)訓(xùn)、機(jī)電控制實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床安裝與調(diào)試實(shí)訓(xùn)、數(shù)控系統(tǒng)連接與調(diào)試實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床電氣控制與維修實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
專(zhuān)業(yè)核心能力：具有數(shù)控設(shè)備操作、數(shù)控設(shè)備調(diào)試和維護(hù)的專(zhuān)業(yè)核心能力。
就業(yè)面向：數(shù)控設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)與管理，數(shù)控機(jī)床編程與操作。
職業(yè)資格：獲取勞動(dòng)部數(shù)控機(jī)床操作或維修中、高級(jí)職業(yè)技術(shù)證書(shū)。

河南機(jī)電高等專(zhuān)科學(xué)校始建于1975年，是省屬普通高等學(xué)校，是教育部確定的全國(guó)示范性高等工程專(zhuān)科重點(diǎn)建設(shè)學(xué)校。2004年被國(guó)務(wù)院授予“全國(guó)就業(yè)工作先進(jìn)單位”。2007年，在高職高專(zhuān)院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀，并再次被命名為省級(jí)文明單位，2009年被評(píng)為“河南最具影響力的十大教育品牌”。2010年被評(píng)為“河南考生心目中最理想的高?！焙汀叭珖?guó)普通高校畢業(yè)生預(yù)征工作先進(jìn)集體”。2011年被教育部評(píng)為“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”和“河南省高職高專(zhuān)院校綜合實(shí)力20強(qiáng)”。
　　學(xué)?，F(xiàn)有平原路校區(qū)和宏力大道校區(qū)兩個(gè)校區(qū)，總占地面積1315畝，總建筑面積42萬(wàn)多平方米?，F(xiàn)有全日制在校生13466人，設(shè)有16個(gè)教學(xué)系（部），46個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，2個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，形成了以制造類(lèi)、電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)為主，制造、電子信息、財(cái)經(jīng)、旅游、藝術(shù)設(shè)計(jì)傳媒及文化教育等多專(zhuān)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)建設(shè)格局。機(jī)械電子類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平較高，特色優(yōu)勢(shì)突出?，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)示范專(zhuān)業(yè)3個(gè)、精品建設(shè)專(zhuān)業(yè)1個(gè)、試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)1個(gè)，教育部提升服務(wù)能力專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目2個(gè)；省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)1個(gè)、試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)3個(gè)、品牌建設(shè)專(zhuān)業(yè)1個(gè)、特色建設(shè)專(zhuān)業(yè)4個(gè)；國(guó)家級(jí)精品課程1門(mén)、省級(jí)精品課程14門(mén)。
　　學(xué)校現(xiàn)有教職員工822人。教師隊(duì)伍中，擁有教授34人， 副高級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)188人；碩士及以上學(xué)位教師440人；享有政府津貼專(zhuān)家1人；河南省教學(xué)名師2人，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人；河南省優(yōu)秀中青年骨干教師11人，河南省創(chuàng)新人才1人，河南省優(yōu)秀專(zhuān)家1人，河南省職教專(zhuān)家2人，省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人24人；全國(guó)、全省優(yōu)秀教師13人；省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)。