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鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院音樂教育專業(yè)好就業(yè)嗎

來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-04-20 10:52 1409次

摘要:對(duì)于很多初中畢業(yè)生來說,沒有考上高中,并不意味著學(xué)業(yè)結(jié)束,其實(shí)還可以通過就讀中專職校繼續(xù)學(xué)校技術(shù)。河南地區(qū)也有很多比較不錯(cuò)的中專職校,同時(shí)也有比較好的專業(yè),比如:音樂教育專業(yè)。下面是老師整理的鶴壁職業(yè)

對(duì)于很多初中畢業(yè)生來說,沒有考上高中,并不意味著學(xué)業(yè)結(jié)束,其實(shí)還可以通過就讀中專職校繼續(xù)學(xué)校技術(shù)。河南地區(qū)也有很多比較不錯(cuò)的中專職校,同時(shí)也有比較好的專業(yè),比如:音樂教育專業(yè)。下面是老師整理的鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院音樂教育專業(yè)好就業(yè)嗎的介紹,有興趣的同學(xué)可以繼續(xù)閱讀并關(guān)注網(wǎng)站。

鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院音樂教育專業(yè)介紹

鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院音樂教育專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)
音樂教育專業(yè)是我院傳統(tǒng)專業(yè)之一。本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有先進(jìn)的教育理念和扎實(shí)系統(tǒng)的小學(xué)音樂教育專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上;重點(diǎn)掌握從事小學(xué)音樂教育教學(xué)能力;適應(yīng)教育教學(xué)需要和學(xué)生管理等工作的高端技能型專門人才。
專業(yè)特色
本專業(yè)擁有一支教育觀念新、理論水平高、綜合素質(zhì)強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、具有敬業(yè)精神的教師隊(duì)伍,專兼職教師15人,其中副教授5人,講師9人,助教1人;校內(nèi)校外實(shí)訓(xùn)基地資源豐富;專升本升學(xué)率高達(dá)98%;畢業(yè)生綜合素質(zhì)高,專業(yè)技術(shù)強(qiáng),就業(yè)率高達(dá)95%以上,深受用人單位歡迎。
主干課程
音樂教學(xué)法、聲樂、鋼琴、舞蹈、合唱與指揮、基礎(chǔ)樂理、視唱練耳、心理學(xué)、教育學(xué)。
資格證書
參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試取得一級(jí)證書或參加全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)考試取得初級(jí)證書;參加全國(guó)大學(xué)生英語應(yīng)用能力考試取得B級(jí)證書;參加普通話水平測(cè)試取得二級(jí)乙等證書。
優(yōu)秀畢業(yè)生
優(yōu)秀畢業(yè)生北京軍區(qū)戰(zhàn)友文工團(tuán)著名女高音歌唱家李暉,多次參加中央電視臺(tái)、文化部舉辦的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì);2010年又在北京太廟舉辦了個(gè)人獨(dú)唱音樂會(huì);我院音樂教師作曲歌頌鶴壁家鄉(xiāng)的歌曲《一個(gè)仙鶴居住的地方》,由她回到家鄉(xiāng)演唱。該專業(yè)注重理論與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合,突出職業(yè)技術(shù)能力的培養(yǎng),師生創(chuàng)作表演作品多次參加全國(guó)、省、市級(jí)比賽中屢獲殊榮。
就業(yè)前景
音樂教育專業(yè)的畢業(yè)生主要面向小學(xué),從事小學(xué)音樂教育教學(xué)及學(xué)生管理工作,同時(shí)適應(yīng)在行政、企事業(yè)單位從事宣傳、音樂比賽、舞臺(tái)表演及其他藝術(shù)學(xué)校專業(yè)教學(xué)工作,有廣闊的就業(yè)前景。

鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

鶴壁位于河南省北部,因相傳“仙鶴棲于南山峭壁”而得名,1957年建市,面積2182平方公里,轄兩個(gè)縣、三個(gè)區(qū)和一個(gè)國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、一個(gè)省級(jí)城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)、四個(gè)省級(jí)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)。鶴壁文化底蘊(yùn)厚重,殷商末期和春秋時(shí)期的趙國(guó)、衛(wèi)國(guó)均在此建都,穿城而過的淇河是詩歌文化的重要源頭,《詩經(jīng)》中有39篇直接描繪了淇河兩岸的自然風(fēng)光和風(fēng)土人情;所轄??h是國(guó)家歷史文化名城和儒商鼻祖端木子貢的故鄉(xiāng),正月古廟會(huì)被譽(yù)為“華北第一古廟會(huì)”,伾山石佛全國(guó)最早、北方最大;所轄淇縣故稱朝歌,是殷商文化發(fā)源地之一和《封神演義》神話故事的發(fā)生地,境內(nèi)的云夢(mèng)山被譽(yù)為“中華第一古軍校”。鶴壁交通便利,境內(nèi)京廣高鐵、京廣鐵路、107國(guó)道和京港澳高速縱貫?zāi)媳?,晉豫魯鐵路和在建的鄭濟(jì)高鐵、范輝高速橫穿東西。鶴壁產(chǎn)業(yè)興旺,是全國(guó)重要的鎂精深加工產(chǎn)業(yè)基地,全省重要的煤炭、電力、水泥生產(chǎn)基地,全省重要的汽車及零部件產(chǎn)業(yè)、精細(xì)煤化工產(chǎn)業(yè)、綠色食品產(chǎn)業(yè)基地,正在建設(shè)全省重要的人工智能產(chǎn)業(yè)基地、區(qū)域性大數(shù)據(jù)中心城市和豫北重要物流節(jié)點(diǎn)城市。鶴壁環(huán)境優(yōu)美,是中國(guó)人居環(huán)境范例獎(jiǎng)城市、國(guó)家森林城市、國(guó)家衛(wèi)生城市、國(guó)家園林城市,宜居宜業(yè)宜游。

經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,對(duì)高素質(zhì)、高技能人才提出了持續(xù)、旺盛的需求,為高等職業(yè)技術(shù)教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院伴隨著這座城市的成長(zhǎng)應(yīng)運(yùn)而生、發(fā)展壯大。

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