焦作師范高等??茖W校旅游英語專業(yè)優(yōu)勢怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?
來源:網(wǎng)絡整理時間:2023-05-04 09:58 1282次
摘要:初中沒考入好的高中怕啥,可以選擇學習一門技術,并通過技能證書也是可以獲得一個薪酬不錯的工作。而今旅游英語專業(yè)在市場上還是比較吃香的,同時選擇焦作師范高等??茖W校學習的學子人數(shù)也比較多,要想深入了解這個
初中沒考入好的高中怕啥,可以選擇學習一門技術,并通過技能證書也是可以獲得一個薪酬不錯的工作。而今旅游英語專業(yè)在市場上還是比較吃香的,同時選擇焦作師范高等專科學校學習的學子人數(shù)也比較多,要想深入了解這個學校和專業(yè),可以繼續(xù)閱讀文章焦作師范高等??茖W校旅游英語專業(yè)優(yōu)勢怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?
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焦作師范高等??茖W校旅游英語專業(yè)介紹
專業(yè)主干課程
旅游英語專業(yè)核心課程主要有:綜合英語、英語聽力、英語口語、英語語音、旅游英語、賓館英語、導游口語、酒店口語、導游及酒店英語視聽說、旅游學概論、導游基礎知識、導游業(yè)務、導游技巧、酒店管理基礎、酒店操作實務、旅游政策與法規(guī)等。
就業(yè)方向與就業(yè)前景
旅游產(chǎn)業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè),旅游英語專業(yè)具有廣闊的就業(yè)前景。該專業(yè)畢業(yè)生適合在旅游企事業(yè)單位,包括相關政府部門、旅行社、涉外酒店、旅游景區(qū)等第一線從事涉外接待、導游、旅游服務與基層管理等工作。主要面向的職業(yè)崗位有:涉外飯店前廳、客房、餐廳等部門服務與管理;旅游行業(yè)行政部門旅游管理;涉外旅行社業(yè)務、導游及管理;英語翻譯兼秘書;主題公園、景區(qū)景點中英文講解服務與管理等基層工作。同時,旅游行業(yè)人才急缺,該專業(yè)畢業(yè)生存在極大的提升空間,發(fā)展前景良好。
教學條件優(yōu)勢
1、本專業(yè)師資力量雄厚,具有碩士以上學位教師16人,其中中高級職稱15人,具有雙師型教師資質12人,河南省職業(yè)教育教學專家1人,教育部高等學校高職高專外語類專業(yè)教學指導委員會分會委員1人。
2、校內校外實訓實習基地完備,建設有多媒體教室10個,語言實訓室7個,導游模擬實訓室、中西餐實訓室、前廳客房實訓室、三維導游實訓室、旅游沙盤實訓室各1個,英文調頻臺1個以及圖書音像資料室1個。同時該專業(yè)與焦作地區(qū)、鄭州、北京、長三角地區(qū)多家涉外旅行社和五星級酒店有合作關系,外學生提供良好的校外實訓實習平臺。
特色教育教學活動
1、實施“雙證書”制度,實現(xiàn)學歷證書和職業(yè)資格證書對接,著力提升學生崗位職業(yè)能力.
2、通過校企合作、工學結合,實施“實訓實習就業(yè)一體化”實踐教學策略,保證畢業(yè)生的高品質就業(yè)。
3、以賽促訓、賽訓結合,職業(yè)技能競賽系列化、系統(tǒng)化、全員化。
4、實行“導師制”,把全體學生分組,每組分導師一名,對學生進行專業(yè)技能輔導與評估,強化培養(yǎng)學生的基本職業(yè)技能和職業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力。
教學成果
旅游英語專業(yè)人才培養(yǎng)質量優(yōu)秀,2017年其主干課程《導游英語口語》被評為省級精品資源在線課程。該專業(yè)學生多次參加國家級、省級技能比賽,屢獲佳績。2010、2012“神州視景杯”全國導游服務技能大賽4名學生獲一、二等獎。2011、2013全國酒店服務技能大賽6名學生獲獎,其中一人獲全省第三名。該專業(yè)連續(xù)5年畢業(yè)生就業(yè)率98%以上,畢業(yè)生深受用人單位的歡迎,很多優(yōu)秀畢業(yè)生已經(jīng)進入到了管理層,發(fā)展前景良好。
焦作師范高等??茖W校簡介
焦作師范高等??茖W校源自清光緒33年(1907年)的“懷慶府師范學堂”,2002年3月經(jīng)國家教育部批準在原焦作教育學院、焦作師范學校、沁陽師范學?;A上組建為焦作師范高等專科學校,是河南省為數(shù)不多的具有百年辦學歷史的高校之一。
櫛風沐雨,世紀滄桑,弘文勵教,薪火相傳。建校百余年特別是新中國成立以來,學校始終高揚師范教育旗幟,秉承“育人為本、德育為先、學術唯真、教學至上”的辦學理念,發(fā)揚“艱苦奮斗、嚴謹治學、自強不息、開拓創(chuàng)新”的辦學傳統(tǒng),已累計為社會培養(yǎng)輸送了10萬余名畢業(yè)生,其中,既有王國權、王夢奎、沈壯海、喬葉等知名校友,又有大批供職于豫西北地區(qū)乃至全省各級機關、企事業(yè)單位的骨干中堅,但更多的是默默耕耘在教育戰(zhàn)線的辛勤園丁,為河南省特別是豫西北的基礎教育和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。
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