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漯河職業(yè)技術學院音樂表演(樂器、聲樂)專業(yè)就業(yè)前景如何

來源:網(wǎng)絡整理時間:2023-05-04 10:56 752次

摘要:俗話說的一技在手,生活不愁,初中畢業(yè)生未能就讀理想高中,那么可選擇中職學校學習一門技術,這樣在社會上也會"吃穿不愁",現(xiàn)在音樂表演(樂器、聲樂)專業(yè)在社會中還算不錯,也有較大的發(fā)展空間,在河南的學子可以

俗話說的一技在手,生活不愁,初中畢業(yè)生未能就讀理想高中,那么可選擇中職學校學習一門技術,這樣在社會上也會"吃穿不愁",現(xiàn)在音樂表演(樂器、聲樂)專業(yè)在社會中還算不錯,也有較大的發(fā)展空間,在河南的學子可以考慮到漯河職業(yè)技術學院學習這門技術,有這一技傍身,便可以不被市場淘汰。

漯河職業(yè)技術學院音樂表演(樂器、聲樂)專業(yè)介紹

漯河職業(yè)技術學院音樂表演(樂器、聲樂)專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和人文素質(zhì),掌握音樂表演的基礎理論和基本技能,具備較強的舞臺表演能力,從事音樂表演、群眾文化輔導等工作的高素質(zhì)技術技能人才。就業(yè)面向

主要面向文藝團體、演藝機構,基層文化館站等單位,從事音樂表演、群眾文化輔導等工作。

主要職業(yè)能力

1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;

2.具備為不同風格的聲樂或器樂伴奏的能力;

3.具備群眾文化活動的組織策劃與輔導能力;

4.具備較強的演唱或演奏、范唱或范奏能力;

5.具備一定的鋼琴獨奏、范奏能力:

6.掌握音樂理論基礎知識,具有較高的音樂作品鑒賞能力;

7.了解中西方各個時期的音樂風格、音樂流派及代表作品。

核心課程與實習實訓

1.核心課程

視唱練耳、合唱指揮、民歌、聲樂表演(聲樂)、器樂演奏(器樂)、即興伴奏、鋼琴基訓、重奏(器樂)、合奏(器樂)等。

2.實習實訓

在校內(nèi)進行聲樂表演、器樂演奏等實訓。

在專業(yè)文藝團體、演藝機構、基層文化館站等單位進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

歌唱演員 外國樂器演奏員 民族樂器演奏員 其他樂器演奏員

銜接中職專業(yè)舉例

音樂 民族音樂與舞蹈

接續(xù)本科專業(yè)舉例

音樂學音樂表演

漯河職業(yè)技術學院簡介

  河南工業(yè)大學漯河工學院

  河南工業(yè)大學漯河工學院由河南工業(yè)大學和漯河市政府合作舉辦,是經(jīng)河南省教育廳批準的河南工業(yè)大學的二級學院,主要培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要的本科層次技術技能型人才。

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文章標題:漯河職業(yè)技術學院音樂表演(樂器、聲樂)專業(yè)就業(yè)前景如何

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