中考是人生的第一盆金。初中50%左右進入普通高中，50%左右進入職業(yè)高中。對于想要報讀中專職業(yè)學校的學子們來說，選擇一個好的專業(yè)就讀是很有必要的，如此不如社會后才能夠獲得較好的工作薪酬。那么河南哪些職校好呢?都有哪些專業(yè)適合讀呢？下面小編整理了焦作師范高等專科學校影視多媒體技術專業(yè)就業(yè)前景如何的相關介紹。

焦作師范高等?？茖W校影視多媒體技術專業(yè)介紹

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)重點培養(yǎng)適應社會經濟文化建設需要，掌握數字多媒體創(chuàng)作、應用等基礎理論知識和技能，具有較高文化水平和良好的職業(yè)道德，具有影像處理、電視節(jié)目制作、數字媒體創(chuàng)作、多媒體網絡傳播和管理等較強實踐應用能力，面向設計、制作、管理、服務需要的“應用型”人才。通過專業(yè)學習，學生能夠掌握與數字多媒體技術相關的實用技術，如攝影、攝像、影視后期編輯、影視特效和傳播以及常用計算機多媒體技術等多種技能，并完善和提高影視藝術修養(yǎng)。

二、專業(yè)特色

本專業(yè)師資力量強大，各類實訓實驗設施完備。主要開設課程有：多媒體技術應用、攝影技術、攝像技術、圖像處理及平面設計、網頁制作、數字影像編輯、影視后期特效、動畫制作、影視藝術欣賞、影視剪輯藝術等。本專業(yè)強調理論和實踐相結合，重在學生多媒體技術實踐能力的培養(yǎng)和媒體藝術素養(yǎng)的提高；培養(yǎng)“多能一精”人才，就業(yè)渠道寬廣。

三、就業(yè)方向

以數字媒體技術為基礎的影視多媒體技術產業(yè)發(fā)展方興未艾、日新月異。影視媒體已成為很多地區(qū)經濟發(fā)展的產業(yè)基礎，是未來產業(yè)的重要增長點之一。當前影視多媒體技術的數字化發(fā)展充分實現了數字媒體技術的全面應用，可以很好的為社會提供數字內容產品和服務，也需要大量相關實用人才。

本專業(yè)就業(yè)方向和崗位：影視文化制作公司、電臺電視臺網絡平臺等新聞媒體機構、數字化教育資源設計與開發(fā)公司、各類媒體廣告公司、教育與培訓機構、各級各類機關企業(yè)、游戲軟件公司等從事數字媒體設計、制作和管理工作。

四、資格證獲取

學生通過專業(yè)知識和技能的學習，可以根據能力方向自主考試獲取影視編輯、圖像編輯、動畫制作、網頁制作等類資格證書。

聯系人：王長豐咨詢電話：13569150703 0391-3590643

焦作師范高等?？茖W校簡介

　　焦作師范高等專科學校源自清光緒33年(1907年)的“懷慶府師范學堂”，2002年3月經國家教育部批準在原焦作教育學院、焦作師范學校、沁陽師范學校基礎上組建為焦作師范高等?？茖W校，是河南省為數不多的具有百年辦學歷史的高校之一。

　　櫛風沐雨，世紀滄桑，弘文勵教，薪火相傳。建校百余年特別是新中國成立以來，學校始終高揚師范教育旗幟，秉承“育人為本、德育為先、學術唯真、教學至上”的辦學理念，發(fā)揚“艱苦奮斗、嚴謹治學、自強不息、開拓創(chuàng)新”的辦學傳統(tǒng)，已累計為社會培養(yǎng)輸送了10萬余名畢業(yè)生，其中，既有王國權、王夢奎、沈壯海、喬葉等知名校友，又有大批供職于豫西北地區(qū)乃至全省各級機關、企事業(yè)單位的骨干中堅，但更多的是默默耕耘在教育戰(zhàn)線的辛勤園丁，為河南省特別是豫西北的基礎教育和區(qū)域經濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。