對于很多初中畢業(yè)生來說，沒有考上高中，并不意味著學(xué)業(yè)結(jié)束，其實還可以通過就讀中專職校繼續(xù)學(xué)校技術(shù)。河南地區(qū)也有很多比較不錯的中專職校，同時也有比較好的專業(yè)，比如：漢語專業(yè)。下面是老師整理的焦作大學(xué)漢語專業(yè)涉及哪些課程的介紹，有興趣的同學(xué)可以繼續(xù)閱讀并關(guān)注網(wǎng)站。

焦作大學(xué)漢語專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)漢語言文學(xué)基礎(chǔ)知識扎實、綜合素質(zhì)較高，具有較強交際能力、寫作能力、審美能力和創(chuàng)新能力，德智體美全面發(fā)展，熟練掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，具有深厚人文底蘊和實踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

特色：在人才培養(yǎng)方案的指導(dǎo)思想上“突出人文性，強化應(yīng)用性”，在教學(xué)計劃實施過程中，加大能力課的學(xué)時，突出實訓(xùn)項目，注重模擬和互動的教學(xué)方法，通過畢業(yè)及頂崗實習(xí)使人才培養(yǎng)過程與實踐充分融合，真正實現(xiàn)校企合作。

核心課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、基礎(chǔ)寫作訓(xùn)練、應(yīng)用寫作及訓(xùn)練、美學(xué)、文學(xué)概論、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國古代文學(xué)、外國文學(xué)、懷川文化專題、電腦速記、教師職業(yè)資格應(yīng)試指導(dǎo)等。

核心能力：語言交際能力、文字編輯能力、公文寫作能力、文學(xué)寫作能力、文學(xué)欣賞能力、速錄能力、中小學(xué)語文教學(xué)能力。

實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：本專業(yè)加大實踐教學(xué)力度，實施課內(nèi)與課外并舉的教學(xué)方略，重視對學(xué)生能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。與相關(guān)企事業(yè)單位聯(lián)系，建設(shè)有多個校企合作實習(xí)基地，培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的實際工作技能。大力開展?jié)h語言文學(xué)職業(yè)技能大賽（文學(xué)知識競賽、朗誦比賽、演講比賽、辯論賽、作文比賽、書法比賽、教學(xué)技能大賽等）、舉行讀書交流會、開展?jié)h語言文學(xué)及相關(guān)現(xiàn)象研討、聘請知名專家講學(xué)等活動，以此激發(fā)學(xué)生興趣、鍛煉學(xué)生專業(yè)能力。校內(nèi)《新苑》報、校報提供發(fā)表學(xué)生作品的平臺，強化學(xué)生實踐技能的培養(yǎng)。

就業(yè)方向：能在初中、小學(xué)等學(xué)?；蚺嘤?xùn)機構(gòu)從事語文教學(xué)與培訓(xùn)工作，能在文化事業(yè)機構(gòu)從事文化宣傳、管理和策劃工作，能在新聞媒體部門從事文字編輯與新聞采訪工作，能在企事業(yè)單位和黨政機關(guān)從事秘書工作。

焦作大學(xué)簡介

　　焦作大學(xué)是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，由焦作市人民政府投資建設(shè)的一所培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型人才的綜合性地方院校。學(xué)校座落在豫西北新興的中國優(yōu)秀山水旅游城市—焦作市，環(huán)境幽雅，交通便利，是大學(xué)生成才深造的理想場所。中共十五屆中央委員，國務(wù)院研究室、國務(wù)院發(fā)展研究中心原主任王夢奎教授受聘為焦作大學(xué)名譽校長。中國科學(xué)院院士、采礦工程專家宋振騏，中國工程院院士、隧道及地下工程專家王夢恕，國務(wù)院參事、中國科學(xué)院可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究組組長牛文元，清華大學(xué)機械學(xué)院精密儀器與機械學(xué)系博士生導(dǎo)師王先逵，中共中央黨校副教育長韓慶祥等一批國內(nèi)外著名專家學(xué)者受聘為學(xué)校名譽教授。

　　焦作大學(xué)創(chuàng)建于1981年。經(jīng)過三十多年的籌備創(chuàng)建、充實整頓、探索提高和快速發(fā)展等四個階段， 學(xué)校已發(fā)展成為一所規(guī)模較大、 師資力量雄厚、 辦學(xué)條件完善的綜合性大學(xué)。 學(xué)校目前占地面積1708畝， 建筑面積43.5 萬平方米?，F(xiàn)有教職工989人，專任教師中具有教授、副教授等副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的195人，具有博士、碩士學(xué)位以上的424人。享受國務(wù)院特殊津貼、河南省政府特殊津貼、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省優(yōu)秀教師等高層次人才40余人(次)。全日制在校生11000余人。教學(xué)儀器設(shè)備總值9635萬元。圖書館藏書137.3萬冊。另有電子圖書32.5萬余種;中外文期刊638種;擁有CNKI等19個數(shù)據(jù)庫;擁有先進的數(shù)字信息資源管理系統(tǒng)和文獻計算機集成管理體系。學(xué)校建有“王夢奎教授捐贈圖書藏館”，收藏有王夢奎教授捐贈的10000余冊珍貴圖書、親筆手稿和有關(guān)證件，為開展當(dāng)代中國經(jīng)濟理論和經(jīng)濟政策研究提供了便利條件。學(xué)?，F(xiàn)有校內(nèi)實驗(實訓(xùn))室、中心58個，教學(xué)實習(xí)工廠4個，校外實習(xí)基地111個。學(xué)校擁有先進的電教室、語音室、舞蹈練功房、計算機校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、體育運動場，擁有條件良好、設(shè)施齊全的學(xué)生公寓和普通宿舍。公開發(fā)行《焦作大學(xué)學(xué)報》和《焦作大學(xué)報》等報刊。