初中畢業(yè)后沒有讀高中，就沒有出路？錯，現(xiàn)今除了選擇就讀高中一條路之外，還有考慮中專學(xué)校來學(xué)習(xí)一門專業(yè)技術(shù)，現(xiàn)在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)也是比較熱門的專業(yè)之一，而在焦作大學(xué)有著雄厚的師資，因而是很多學(xué)子都比較看好的選擇。下面是小編整理的焦作大學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)就業(yè)前景如何，希望可以幫助你們擇校。

焦作大學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計的相關(guān)知識，具備制作室內(nèi)、室外設(shè)計效果圖及施工圖，以及完成不同類型工程項(xiàng)目的方案設(shè)計能力，從事室內(nèi)設(shè)計、園林景觀設(shè)計、建筑外立面設(shè)計以及室內(nèi)外環(huán)境工程的施工指導(dǎo)與項(xiàng)目管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。就業(yè)面向

主要面向環(huán)藝公司、建筑或園林綠化公司、房地產(chǎn)公司、城建規(guī)劃部門，在室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計崗位群，從事室內(nèi)環(huán)境設(shè)計、城鎮(zhèn)小區(qū)規(guī)劃、景觀設(shè)計、園林綠化設(shè)計和工程實(shí)施、項(xiàng)目管理等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備協(xié)調(diào)工程設(shè)計與施工，指導(dǎo)施工人員現(xiàn)場施工的能力；

3．具備與客戶進(jìn)行良好溝通及業(yè)務(wù)洽談的能力；

4．具備制作室內(nèi)設(shè)計效果圖及施工圖的能力；

5．具備完成不同類型的室內(nèi)外工程項(xiàng)目的方案設(shè)計能力；

6．掌握室內(nèi)外設(shè)計常用材料、施工組織、質(zhì)量檢驗(yàn)和工程造價知識；

7．了解環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的基礎(chǔ)知識和工作程序；

8．了解環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)相關(guān)的方針政策、法律法規(guī)；

9．了解國內(nèi)外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的前沿動態(tài)及發(fā)展趨勢。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1．核心課程

居住空間室內(nèi)設(shè)計、公共空間室內(nèi)設(shè)計、裝飾材料與施工技術(shù)、園林綠化設(shè)計、城市廣場與水體設(shè)計、環(huán)境景觀規(guī)劃設(shè)計、園林工程與施工技術(shù)、建筑外立面設(shè)計等。

2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行模型制作、室內(nèi)環(huán)境與工藝設(shè)計等綜合實(shí)訓(xùn)。

在環(huán)藝公司、房地產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

建筑制圖員 裝飾裝修工建筑模型設(shè)計制作員

銜接中職專業(yè)舉例

建筑工程施工建筑裝飾建筑表現(xiàn)

接續(xù)本科專業(yè)舉例

環(huán)境設(shè)計建筑學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)城鄉(xiāng)規(guī)劃

焦作大學(xué)簡介

　　焦作大學(xué)是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，由焦作市人民政府投資建設(shè)的一所培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型人才的綜合性地方院校。學(xué)校座落在豫西北新興的中國優(yōu)秀山水旅游城市—焦作市，環(huán)境幽雅，交通便利，是大學(xué)生成才深造的理想場所。中共十五屆中央委員，國務(wù)院研究室、國務(wù)院發(fā)展研究中心原主任王夢奎教授受聘為焦作大學(xué)名譽(yù)校長。中國科學(xué)院院士、采礦工程專家宋振騏，中國工程院院士、隧道及地下工程專家王夢恕，國務(wù)院參事、中國科學(xué)院可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究組組長牛文元，清華大學(xué)機(jī)械學(xué)院精密儀器與機(jī)械學(xué)系博士生導(dǎo)師王先逵，中共中央黨校副教育長韓慶祥等一批國內(nèi)外著名專家學(xué)者受聘為學(xué)校名譽(yù)教授。

　　焦作大學(xué)創(chuàng)建于1981年。經(jīng)過三十多年的籌備創(chuàng)建、充實(shí)整頓、探索提高和快速發(fā)展等四個階段， 學(xué)校已發(fā)展成為一所規(guī)模較大、 師資力量雄厚、 辦學(xué)條件完善的綜合性大學(xué)。 學(xué)校目前占地面積1708畝， 建筑面積43.5 萬平方米?，F(xiàn)有教職工989人，專任教師中具有教授、副教授等副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的195人，具有博士、碩士學(xué)位以上的424人。享受國務(wù)院特殊津貼、河南省政府特殊津貼、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省優(yōu)秀教師等高層次人才40余人(次)。全日制在校生11000余人。教學(xué)儀器設(shè)備總值9635萬元。圖書館藏書137.3萬冊。另有電子圖書32.5萬余種;中外文期刊638種;擁有CNKI等19個數(shù)據(jù)庫;擁有先進(jìn)的數(shù)字信息資源管理系統(tǒng)和文獻(xiàn)計算機(jī)集成管理體系。學(xué)校建有“王夢奎教授捐贈圖書藏館”，收藏有王夢奎教授捐贈的10000余冊珍貴圖書、親筆手稿和有關(guān)證件，為開展當(dāng)代中國經(jīng)濟(jì)理論和經(jīng)濟(jì)政策研究提供了便利條件。學(xué)?，F(xiàn)有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn))室、中心58個，教學(xué)實(shí)習(xí)工廠4個，校外實(shí)習(xí)基地111個。學(xué)校擁有先進(jìn)的電教室、語音室、舞蹈練功房、計算機(jī)校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、體育運(yùn)動場，擁有條件良好、設(shè)施齊全的學(xué)生公寓和普通宿舍。公開發(fā)行《焦作大學(xué)學(xué)報》和《焦作大學(xué)報》等報刊。