河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院移動(dòng)商務(wù)(與騰迅互聯(lián)科技有限公司合作辦學(xué)專業(yè)好就業(yè)嗎
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-05-18 10:58 1856次
摘要:初中沒(méi)考入好的高中怕啥,可以選擇學(xué)習(xí)一門技術(shù),并通過(guò)技能證書也是可以獲得一個(gè)薪酬不錯(cuò)的工作。而今移動(dòng)商務(wù)(與騰迅互聯(lián)科技有限公司合作辦學(xué)專業(yè)在市場(chǎng)上還是比較吃香的,同時(shí)選擇河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)的學(xué)
初中沒(méi)考入好的高中怕啥,可以選擇學(xué)習(xí)一門技術(shù),并通過(guò)技能證書也是可以獲得一個(gè)薪酬不錯(cuò)的工作。而今移動(dòng)商務(wù)(與騰迅互聯(lián)科技有限公司合作辦學(xué)專業(yè)在市場(chǎng)上還是比較吃香的,同時(shí)選擇河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)的學(xué)子人數(shù)也比較多,要想深入了解這個(gè)學(xué)校和專業(yè),可以繼續(xù)閱讀文章河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院移動(dòng)商務(wù)(與騰迅互聯(lián)科技有限公司合作辦學(xué)專業(yè)好就業(yè)嗎
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河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院移動(dòng)商務(wù)(與騰迅互聯(lián)科技有限公司合作辦學(xué)專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):專注于培養(yǎng)年薪30-50萬(wàn)的UI設(shè)計(jì)師、開發(fā)工程師、互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)工程師、系統(tǒng)構(gòu)架師、電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)經(jīng)理人、產(chǎn)品經(jīng)理人等高薪崗位的培養(yǎng)。核心課程:網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、運(yùn)營(yíng)管理、移動(dòng)支付、網(wǎng)頁(yè)制作、數(shù)據(jù)管理、前段HTML+CSS基礎(chǔ)、前端開發(fā)交互技術(shù)、JavaScript開發(fā)、HTML游戲開發(fā)、WEB界面設(shè)計(jì)、WEB前端開發(fā)、移動(dòng)設(shè)備UI設(shè)計(jì)、產(chǎn)品經(jīng)理交互設(shè)計(jì)、Java基礎(chǔ)、Java高級(jí)、網(wǎng)絡(luò)高級(jí)編程、MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)、大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)加高級(jí)、Android語(yǔ)言基礎(chǔ)、Android項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)等核心課程,根據(jù)就業(yè)方向進(jìn)行針對(duì)性學(xué)習(xí)。就業(yè)方向:電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)經(jīng)理人、銀行、網(wǎng)站開發(fā)工程師、游戲、JavaEE工程師、Anroid手機(jī)APP開發(fā)工程、軟件開發(fā)工程師、人工智能、軟件、科技、VR等各大領(lǐng)域。
河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介
河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院是全國(guó)唯一以質(zhì)量教育和質(zhì)量服務(wù)為主要特色的高等職業(yè)院校。學(xué)院位于河南省平頂山市,是河南省骨干高等職業(yè)院校、河南省職業(yè)教育品牌示范院校、河南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、現(xiàn)代學(xué)徒制省級(jí)試點(diǎn)院校、河南省全民技能振興工程高技能人才培養(yǎng)示范基地和全國(guó)中小學(xué)質(zhì)量教育社會(huì)實(shí)踐基地,更是質(zhì)量工程師成長(zhǎng)的沃土、首席質(zhì)量官放飛的搖籃。
學(xué)院設(shè)有食品與化工學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、信息工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)技術(shù)學(xué)院、公共管理學(xué)院、人文藝術(shù)學(xué)院(藝術(shù)教育中心)、五年制大專部等11個(gè)二級(jí)學(xué)院和教學(xué)工作部。開設(shè)有質(zhì)量管理與認(rèn)證、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)、機(jī)電一體化技術(shù)、工程監(jiān)理等69個(gè)全日制專業(yè)(含方向),建成了以質(zhì)量為特色的專業(yè)和專業(yè)群?,F(xiàn)有普通類全日制在校生11000余人,成人類在校生9000多人;學(xué)院現(xiàn)有教職工799人,擁有高、中級(jí)職稱438人,其中教授、副教授168人,具有博士、碩士研究生學(xué)歷、學(xué)位教師378人;建有建筑裝飾材料及檢測(cè)、機(jī)電一體化技術(shù)、食品微生物檢驗(yàn)、物流管理等90個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室;建設(shè)完成了國(guó)家級(jí)特色專業(yè)和實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)6個(gè)、省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)5個(gè)、省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)、省級(jí)示范性綜合實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、省級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、省級(jí)精品資源共享課程3門、省級(jí)在線開放課程2門等29項(xiàng)省級(jí)以上教學(xué)工程項(xiàng)目;擁有紙質(zhì)圖書37.38萬(wàn)冊(cè)、電子資源約8000G(圖書資源1800G,課程綜合資源6200G);建成了功能完備的校園網(wǎng)、數(shù)字化校園平臺(tái)、管理信息系統(tǒng)、智慧教室、網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)等信息系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了教學(xué)、管理和服務(wù)的現(xiàn)代化。
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