信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-05-22 09:09 1168次
摘要:初中畢業(yè)后沒(méi)有讀高中,就沒(méi)有出路?錯(cuò),現(xiàn)今除了選擇就讀高中一條路之外,還有考慮中專(zhuān)學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)一門(mén)專(zhuān)業(yè)技術(shù),現(xiàn)在移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)也是比較熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)之一,而在信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院有著雄厚的師資,因而是很多學(xué)子
初中畢業(yè)后沒(méi)有讀高中,就沒(méi)有出路?錯(cuò),現(xiàn)今除了選擇就讀高中一條路之外,還有考慮中專(zhuān)學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)一門(mén)專(zhuān)業(yè)技術(shù),現(xiàn)在移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)也是比較熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)之一,而在信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院有著雄厚的師資,因而是很多學(xué)子都比較看好的選擇。下面是小編整理的信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?,希望可以幫助你們擇校。
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信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)介紹
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、移動(dòng)互聯(lián)開(kāi)發(fā)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)操作及網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)等專(zhuān)業(yè)知識(shí),具備移動(dòng)應(yīng)用UI設(shè)計(jì)、應(yīng)用開(kāi)發(fā)、測(cè)試能力,從事移動(dòng)應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)、測(cè)試、技術(shù)支持工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。就業(yè)面向
主要面向各類(lèi)軟件企業(yè)、政府部門(mén)、事業(yè)單位,在移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、測(cè)試崗位群,從事移動(dòng)應(yīng)用UI設(shè)計(jì)和移動(dòng)應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、測(cè)試、維護(hù)、技術(shù)支持等工作。
主要職業(yè)能力
1.具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
2.具備移動(dòng)互聯(lián)開(kāi)發(fā)平臺(tái)搭建能力;
3.具備移動(dòng)應(yīng)用程序編寫(xiě)能力;
4.具備移動(dòng)應(yīng)用程序測(cè)試能力;
5.具備移動(dòng)應(yīng)用產(chǎn)品設(shè)計(jì)能力;
6.具備軟件項(xiàng)目文檔撰寫(xiě)與管理能力;
7.具備移動(dòng)應(yīng)用軟件項(xiàng)目管理能力。
核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
1.核心課程
程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、移動(dòng)軟件UI設(shè)計(jì)、移動(dòng)應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)、軟件測(cè)試等。
2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
在校內(nèi)進(jìn)行移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)項(xiàng)目、移動(dòng)應(yīng)用軟件測(cè)試項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)。
在軟件產(chǎn)品開(kāi)發(fā)企業(yè)及相關(guān)企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。
職業(yè)資格證書(shū)舉例
計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)員(四級(jí)) 計(jì)算機(jī)程序員 軟件測(cè)評(píng)師
銜接中職專(zhuān)業(yè)舉例
計(jì)算機(jī)應(yīng)用
接續(xù)本科專(zhuān)業(yè)舉例
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于河南省信陽(yáng)市羊山新區(qū),是河南校園面積最大、最美的高校之一。學(xué)校建筑以中國(guó)傳統(tǒng)建筑歇山屋頂為標(biāo)志,氣勢(shì)恢宏、雄偉壯觀。學(xué)校是2004年經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的一所全日制普通高等職業(yè)院校,由原信陽(yáng)教育學(xué)院和信陽(yáng)師范學(xué)校、信陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校、信陽(yáng)商業(yè)學(xué)校三所國(guó)家重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校合并組建而成。學(xué)校傳承于1903年創(chuàng)立的豫南道立師范學(xué)堂,迄今已有115年的辦學(xué)歷史和文化積淀。學(xué)校是全國(guó)文明單位、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、河南省職業(yè)教育品牌示范校、河南省省級(jí)優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校。
學(xué)校堅(jiān)持“立足社會(huì)需要,面向未來(lái)發(fā)展”的辦學(xué)方針和“為每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念,秉持“質(zhì)量建校、特色立校、人才興校、科研強(qiáng)校、文化領(lǐng)?!钡陌l(fā)展理念,貫徹“穩(wěn)規(guī)模、優(yōu)結(jié)構(gòu)、提質(zhì)量、樹(shù)品牌”工作思路,瞄準(zhǔn)“質(zhì)量一流、特色鮮明、管理科學(xué)、充滿(mǎn)活力、文明和諧的優(yōu)質(zhì)高職院?!钡霓k學(xué)目標(biāo),改善辦學(xué)條件,創(chuàng)新辦學(xué)模式,深化內(nèi)涵建設(shè),凝練辦學(xué)特色,積極服務(wù)于大別山革命老區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展,為中原崛起、河南振興、富民強(qiáng)省貢獻(xiàn)力量。
文章標(biāo)題:信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?
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早期教育專(zhuān)業(yè)
學(xué)歷層次:初中起點(diǎn)3年制中專(zhuān)/5年制大專(zhuān)
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中學(xué)生/中專(zhuān)/職高學(xué)生
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數(shù)學(xué)教育專(zhuān)業(yè)招生
學(xué)歷層次:初中起點(diǎn)3年制中專(zhuān)/5年制大專(zhuān)
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中學(xué)生/中專(zhuān)/職高學(xué)生