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鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)優(yōu)勢怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?

來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-05-22 11:34 984次

摘要:對于很多初中畢業(yè)生來說,沒有考上高中,并不意味著學(xué)業(yè)結(jié)束,其實還可以通過就讀中專職校繼續(xù)學(xué)校技術(shù)。河南地區(qū)也有很多比較不錯的中專職校,同時也有比較好的專業(yè),比如:汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)。下面是老師整理

對于很多初中畢業(yè)生來說,沒有考上高中,并不意味著學(xué)業(yè)結(jié)束,其實還可以通過就讀中專職校繼續(xù)學(xué)校技術(shù)。河南地區(qū)也有很多比較不錯的中專職校,同時也有比較好的專業(yè),比如:汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)。下面是老師整理的鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)優(yōu)勢怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?的介紹,有興趣的同學(xué)可以繼續(xù)閱讀并關(guān)注網(wǎng)站。

鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)介紹

鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,能適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要和適應(yīng)現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展需要,掌握汽車檢測技術(shù)、汽車鈑金、汽車美容、汽車電器、汽車維修等方面必需的專業(yè)理論知識,且具備汽車檢測技術(shù)、維修技術(shù)等方面的理論知識及實踐能力;具有創(chuàng)新精神,能適應(yīng)生產(chǎn)、管理與服務(wù)一線工作需要,適應(yīng)國際競爭需要,適應(yīng)終身學(xué)習需要,能從事汽車檢測與維修技術(shù)及管理工作。其主要工作崗位是汽車檢測、維護、修理、使用、質(zhì)量檢驗、新技術(shù)的引進與使用及管理等工作的高素質(zhì)技能型人才。

★核心能力:具備讀識汽車裝配圖和零件能力、繪制一般零件圖能力、電工與電子學(xué)應(yīng)用能力;具有汽車駕駛技能、汽車電子電器設(shè)備的安裝、調(diào)試、運行、維修的基本能力;具有汽車檢測技能、汽車故障診斷技能、汽車生產(chǎn)維修、車間和企業(yè)生產(chǎn)管理能力;具備本專業(yè)需求的英語、高數(shù)、計算機應(yīng)用等能力。

★主要課程: 汽車電工電子技術(shù)、汽車傳感器、汽車構(gòu)造(上)、汽車電器設(shè)備與維修、汽車單片機應(yīng)用技術(shù)、汽車變速器構(gòu)造與維修、汽車構(gòu)造(下)、汽車電子電控技術(shù)、汽車維護與保養(yǎng)、汽車車身修復(fù)技術(shù)、汽車故障診斷技術(shù)等。

★實習實訓(xùn):我院汽車實訓(xùn)基地經(jīng)過多年的建設(shè),在基礎(chǔ)設(shè)施、實訓(xùn)設(shè)備、管理隊伍等多方面已有了良好基礎(chǔ)?,F(xiàn)具有汽車發(fā)動機構(gòu)造與檢修實訓(xùn)室、汽車電器系統(tǒng)實訓(xùn)室、汽車自動變速箱實訓(xùn)室、汽車底盤構(gòu)造與檢修實訓(xùn)室、汽車整形實訓(xùn)室等專業(yè)實訓(xùn)室,以及汽車拆裝、檢修舉升機等相關(guān)設(shè)備配套齊全。鄭州日產(chǎn)公司為我校的校企合作單位,為我們的實訓(xùn)教學(xué)提供了設(shè)備和技術(shù)上的支持。

★就業(yè)方向:從事汽車制造企業(yè)的質(zhì)量檢驗和現(xiàn)代汽車服務(wù)企業(yè)(4S店)的檢測維修技術(shù)、配件管理等崗位;從事汽車運輸和檢測企業(yè)的技術(shù)服務(wù)、管理崗位。也可以從事汽車保險與理賠、汽車貿(mào)易等企業(yè)的技術(shù)工作。畢業(yè)生除擁有國家頒發(fā)的大專畢業(yè)證外,同時擁有中級職業(yè)資格證書。

鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院簡介

  鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院(部標代碼13565,錄取代碼6270)是2002年由河南省政府批準成立,2003年在教育部備案的一所??茖哟蔚娜罩破胀ǜ呗氃盒?。2006年開始招生。2009年,被授予文化行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定認證單位。2011年,順利通過了河南省高職院校人才培養(yǎng)工作評估。2016年,被授予“河南省職業(yè)教育品牌示范院?!狈Q號。2017年,成功入選現(xiàn)代學(xué)徒制省級試點單位。2018年,成功入選教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位,被確定為“河南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校”立項建設(shè)單位。鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院利用河南廣播電視大學(xué)優(yōu)質(zhì)資源辦學(xué),兩校實行“一套機構(gòu)、兩塊牌子、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、一體運作”的運行模式。 學(xué)校位于鄭州市鄭東新區(qū)龍子湖高校園區(qū),環(huán)境優(yōu)美,交通便利。學(xué)校占地總面積500畝,建筑面積35萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值7510余萬元,圖書40萬冊?,F(xiàn)有教職工600余人,在校生10650人,2018年普招文理科錄取分數(shù)線高出省控最低線200分,再創(chuàng)新高,連續(xù)三年實現(xiàn)數(shù)量和質(zhì)量上的提升。累計培養(yǎng)合格畢業(yè)生2.7萬余人,年均就業(yè)率穩(wěn)定在90%以上。 學(xué)校設(shè)有人文與公共管理學(xué)院、財會金融學(xué)院、工商管理學(xué)院、信息工程學(xué)院、機電工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院和體育教學(xué)部等8個教學(xué)院部,開設(shè)38個專業(yè),其中,中央財政支持建設(shè)專業(yè)1個,省高等學(xué)校專業(yè)綜合改革試點專業(yè)3個,省高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)試點專業(yè)2個,省職業(yè)教育品牌示范院校項目骨干專業(yè)6個。與鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才專業(yè)1個,與加拿大荷蘭學(xué)院合作培養(yǎng)人才專業(yè)2個。校內(nèi)實驗實訓(xùn)基地119個,校外實訓(xùn)基地121個。

  學(xué)校秉承“勵志圖強、與時俱進”的校訓(xùn),堅持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨和國家的教育方針政策,以就業(yè)為導(dǎo)向,以創(chuàng)新為動力,立足于服務(wù)河南區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展,以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才為目標,全力推進校企合作、工學(xué)結(jié)合,形成了較為完備的質(zhì)量保障體系和內(nèi)部治理體系,促進人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。2017年,學(xué)校成功申報河南省終身教育大數(shù)據(jù)雙創(chuàng)基地和路由眾創(chuàng)空間,為大學(xué)生全面成長成才提供了有利條件。近年來,學(xué)生參加各類職業(yè)技能競賽共獲得國家級獎項40多項,省級獎項190多項。學(xué)校先后榮獲河南省文明單位、河南省文明標兵學(xué)校等榮譽稱號,多項改革成果被人民日報、中國教育報、河南日報、河南電視臺等媒體報道。

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文章標題:鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)優(yōu)勢怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?

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