對于很多初中畢業(yè)生來說，沒有考上高中，并不意味著學(xué)業(yè)結(jié)束，其實(shí)還可以通過就讀中專職校繼續(xù)學(xué)校技術(shù)。河南地區(qū)也有很多比較不錯的中專職校，同時也有比較好的專業(yè)，比如：康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)。下面是老師整理的鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)?？祻?fù)治療技術(shù)專業(yè)涉及哪些課程的介紹，有興趣的同學(xué)可以繼續(xù)閱讀并關(guān)注網(wǎng)站。

鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)介紹

我校從2004年開設(shè)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)，學(xué)歷專科，全日制，學(xué)制三年，是培養(yǎng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識以及康復(fù)治療技能，從事臨床康復(fù)和康復(fù)治療技術(shù)工作的高技能型、應(yīng)用型專門人才的專業(yè)?？祻?fù)治療技術(shù)是我校的重點(diǎn)專業(yè)，2010年10月通過市專家組的檢查、評審，2012年9月14日被批準(zhǔn)為河南省高等學(xué)校專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)；2010年12月15日正式批準(zhǔn)為市級重點(diǎn)專業(yè)；2013年9月11日被批準(zhǔn)為中央財政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目；2014年10月9日批準(zhǔn)為鄭州市市級示范專業(yè)?？祻?fù)治療技術(shù)作為一個新興專業(yè)，本世紀(jì)最具有活力，最有發(fā)展生機(jī)的專業(yè)學(xué)科，是現(xiàn)代社會進(jìn)步的產(chǎn)物，它與臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、保健醫(yī)學(xué)、共同構(gòu)成了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)體系。康復(fù)在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中舉足輕重的地位已經(jīng)毋庸置疑。我校為解決康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)人才嚴(yán)重匱乏的局面，致力于康復(fù)治療學(xué)科的建設(shè)，在師資隊(duì)伍、教材選用、實(shí)習(xí)基地、教師的選聘、資格證考試、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)和全國、全省康復(fù)專業(yè)學(xué)會的建立學(xué)術(shù)交流關(guān)系等諸多方面。歷經(jīng)10年的發(fā)展壯大，目前專業(yè)逐步走向發(fā)展的前沿，本專業(yè)發(fā)展的前景廣闊喜人。

鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校簡介

　　鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校(以下簡稱“鄭州澍青醫(yī)?！? 創(chuàng)建于1984年，2002年,經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為河南省唯一一所民辦普通高等醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校。在33年的砥礪奮進(jìn)中，鄭州澍青醫(yī)專始終注重內(nèi)涵建設(shè)，以醫(yī)德教育為特色，傾心打造全國醫(yī)學(xué)教育暨醫(yī)學(xué)健康服務(wù)教育特色品牌，為基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)培養(yǎng)出了5萬余名高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)型人才，有力地促進(jìn)了地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展。

　　創(chuàng)辦人王樹青，原河南醫(yī)科大學(xué)主任醫(yī)師，中共黨員，九三學(xué)社社員。在74歲高齡，王樹青懷著強(qiáng)烈的“為河南衛(wèi)生事業(yè)培養(yǎng)醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精良的醫(yī)護(hù)人員，解決患者病痛”的初心，匯聚了原河南醫(yī)科大學(xué)一批老教授，堅持“必須有高尚之醫(yī)德，才能悟化出精湛之醫(yī)術(shù)”的醫(yī)教育人思想，創(chuàng)辦了該校。