初中沒(méi)考入好的高中怕啥，可以選擇學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)，并通過(guò)技能證書(shū)也是可以獲得一個(gè)薪酬不錯(cuò)的工作。而今醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)在市場(chǎng)上還是比較吃香的，同時(shí)選擇河南醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)子人數(shù)也比較多，要想深入了解這個(gè)學(xué)校和專業(yè)，可以繼續(xù)閱讀文章河南醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)涉及哪些課程

河南醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：具有較系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)基礎(chǔ)理論，熟練掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)操作基本技能，有較強(qiáng)的臨床檢驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)室診斷能力和對(duì)常規(guī)檢驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行初步評(píng)價(jià)的能力，了解常規(guī)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)儀器設(shè)備的結(jié)構(gòu)組成和使用后維護(hù)，具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，能在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生部門(mén)從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)知識(shí)技能型專門(mén)人才。

專業(yè)核心課程：無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、人體解剖與組織胚胎學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、抗感染藥物學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)、血液學(xué)檢驗(yàn)、生物化學(xué)檢驗(yàn)、微生物學(xué)檢驗(yàn)、免疫學(xué)檢驗(yàn)、寄生蟲(chóng)學(xué)檢驗(yàn)、分子生物學(xué)檢驗(yàn)、臨床實(shí)驗(yàn)室管理學(xué)等。

就業(yè)方向：各級(jí)醫(yī)院檢驗(yàn)科、疾病預(yù)防控制中心、血站或血液中心、計(jì)劃生育服務(wù)中心等醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)；高校實(shí)驗(yàn)室、醫(yī)學(xué)研究機(jī)構(gòu)、獨(dú)立實(shí)驗(yàn)室、體檢中心、康復(fù)中心、療養(yǎng)院、法醫(yī)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)生物企業(yè)等醫(yī)學(xué)相關(guān)類實(shí)驗(yàn)室；醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)設(shè)備試劑生產(chǎn)、營(yíng)銷部門(mén)等。

河南醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校簡(jiǎn)介

　　河南醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校是在河南衛(wèi)生職工學(xué)院的基礎(chǔ)上，經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)設(shè)置的一所醫(yī)學(xué)普通?？茖W(xué)校，2013年5月正式通過(guò)教育部備案。學(xué)校始建于1952年，前身系河南省衛(wèi)生干部學(xué)校，承擔(dān)全省醫(yī)療衛(wèi)生人員培訓(xùn)和普通中等醫(yī)學(xué)教育;1984年升格為河南衛(wèi)生職工學(xué)院，1993年增掛河南職工醫(yī)學(xué)院牌子，承擔(dān)成人專科醫(yī)學(xué)教育;2002年經(jīng)河南省教育廳同意開(kāi)始招收普通?？茖W(xué)生，承擔(dān)普通?？漆t(yī)學(xué)教育任務(wù)。

　　學(xué)校是河南醫(yī)學(xué)高等教育資源的重要組成部分。有南北兩個(gè)校區(qū)，南校區(qū)位于鄭州市南龍湖宜居教育園區(qū);北校區(qū)位于鄭州市金水區(qū)。學(xué)校占地面積1196畝，校舍總建筑面積39.08萬(wàn)㎡，固定資產(chǎn)總值6億余元。學(xué)校師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，師資力量雄厚，環(huán)境優(yōu)美，交通便利，設(shè)施完善。