鄭州黃河護(hù)理職業(yè)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景如何
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-06-15 11:24 405次
摘要:對于很多初中畢業(yè)生來說,沒有考上高中,并不意味著學(xué)業(yè)結(jié)束,其實(shí)還可以通過就讀中專職校繼續(xù)學(xué)校技術(shù)。河南地區(qū)也有很多比較不錯(cuò)的中專職校,同時(shí)也有比較好的專業(yè),比如:康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)。下面是老師整理的鄭州
對于很多初中畢業(yè)生來說,沒有考上高中,并不意味著學(xué)業(yè)結(jié)束,其實(shí)還可以通過就讀中專職校繼續(xù)學(xué)校技術(shù)。河南地區(qū)也有很多比較不錯(cuò)的中專職校,同時(shí)也有比較好的專業(yè),比如:康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)。下面是老師整理的鄭州黃河護(hù)理職業(yè)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景如何的介紹,有興趣的同學(xué)可以繼續(xù)閱讀并關(guān)注網(wǎng)站。
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鄭州黃河護(hù)理職業(yè)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)介紹
康復(fù)醫(yī)學(xué)是一門研究殘疾人及患者康復(fù)的醫(yī)學(xué)應(yīng)用學(xué)科,其目的在于通過物理療法,運(yùn)動療法,生活訓(xùn)練,技能訓(xùn)練,言語訓(xùn)練和心理咨詢等多種手段,使病傷殘者盡快地得到最大限度的恢復(fù),為病傷殘者重反社會打下基礎(chǔ)。 實(shí)訓(xùn)設(shè)備齊全,設(shè)有配備齊全的綜合展廳,PT室(物理治療和實(shí)施運(yùn)動療法的治療室),OT室(作業(yè)治療室),ST治療室(語言工作室),心理治療室,理療室,康復(fù)工程室,小兒腦癱治療室。為豐富學(xué)生的動手操作能力,該專業(yè)購買有:上下肢關(guān)節(jié)康復(fù)器、液壓踏步器、股四頭肌訓(xùn)練器、平衡協(xié)調(diào)器、肩關(guān)節(jié)旋轉(zhuǎn)器、胸背部矯正運(yùn)動器、電腦頸椎牽引治療儀等實(shí)驗(yàn)設(shè)備。鄭大第四附屬醫(yī)院為我院該專業(yè)的定點(diǎn)實(shí)習(xí)醫(yī)院。
鄭州黃河護(hù)理職業(yè)學(xué)院簡介
鄭州黃河護(hù)理職業(yè)學(xué)院座落于河南省省會鄭州,是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的一所全日制普通高等??圃盒?。學(xué)院始建于1993年,由原河南醫(yī)科大學(xué)副校長、離休干部劉鼎業(yè)教授擔(dān)任理事長,鄭州大學(xué)劉仁教授擔(dān)任院長,馬明芬教授擔(dān)任黨委書記,并于2011年4月升格、并由教育部備案并納入國家統(tǒng)招。
目前,學(xué)院現(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)總占地面積851畝,在校生達(dá)7000余人,設(shè)有護(hù)理系、醫(yī)學(xué)技術(shù)系、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、公共教學(xué)部、實(shí)驗(yàn)中心等“兩系兩部一中心”。學(xué)院先后多次被市委、市政府、市教育局評為“職業(yè)教育先進(jìn)單位”“職業(yè)教育先進(jìn)集體”“先進(jìn)辦學(xué)單位”。2006 年我院護(hù)理專業(yè)被河南省教育廳評為“省級重點(diǎn)專業(yè)”。2009年8月,被中共河南省委、河南省人民政府評為“支援老區(qū)建設(shè)先進(jìn)單位”。2009 年10 月,被河南省人民政府評為“河南省職業(yè)教育攻堅(jiān)工作先進(jìn)單位”。2013 年我院被河南省教育廳、河南省人力資源和社會保障廳、河南省財(cái)政廳、河南省發(fā)展和改革委員會評為“河南省職業(yè)教育特色院?!?。2014 年我院大專護(hù)理專業(yè)被鄭州市教育局評為“重點(diǎn)專業(yè)”。2015年被鄭州市教育局評為“急(特)需專業(yè)”。2016年,被鄭州市教育局評為“教育系統(tǒng)平安校園建設(shè)先進(jìn)單位”。2017年,被鄭州市民政局評為“社會組織工作先進(jìn)單位”。截止目前,學(xué)院已為社會培養(yǎng)了4萬余名優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)專業(yè)人才,他們遍布全國各地,為醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。
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