學(xué)校招生會有不同，因?yàn)樗鼈兏髯缘霓k學(xué)情況與能力有所差異，這體現(xiàn)在它們招生的專業(yè)以及招生人數(shù)上。通過招生計(jì)劃的了解，可以更加的確信自己的選擇，并提高自己被所選擇的方向錄取的概率。

將學(xué)生培養(yǎng)成符合行業(yè)、企業(yè)需求的高技能人才。在鞏固現(xiàn)有成果的同時(shí)，要緊跟省政府和鄭州市發(fā)展戰(zhàn)略，謀求學(xué)校更高層次的發(fā)展，要尋找城市發(fā)展與擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的契合點(diǎn)，依托工信廳現(xiàn)有資源，廣泛開展調(diào)研，要明白行業(yè)需要、企業(yè)需要、政府需要，制定出切實(shí)可行的實(shí)施方案，推動(dòng)學(xué)校向更好的方向發(fā)展。他強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持走合作辦學(xué)路子，靈活運(yùn)用校企合作、開辦校外教學(xué)點(diǎn)、辦分校等模式，

擴(kuò)大招生規(guī)模，解決學(xué)校經(jīng)費(fèi)困難問題。要圍繞“雙高工程”建設(shè)，抓好學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，鞏固傳統(tǒng)教學(xué)優(yōu)勢，打造學(xué)校品牌。要主動(dòng)服務(wù)河南省乃至全國的“產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整”和工業(yè)高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略，積極投身河南省教育強(qiáng)省建設(shè)和鄭州國家中心城市建設(shè)，不斷完善服務(wù)體系和人才培養(yǎng)機(jī)制，積極推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制和“1+X”證書制度建設(shè)，為服務(wù)區(qū)域工業(yè)和信息化發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)自己的各項(xiàng)能力，邏輯思維能力同樣重要，不要在一種價(jià)值觀下失去了奮斗的精神。社會都是會變化的，但整體的知識永遠(yuǎn)是有用的，只要你學(xué)習(xí)的夠扎實(shí)，真正的能夠用到實(shí)際中，你的學(xué)習(xí)生涯就是值得的。