鄭州考不上高中上讀什么民辦中職學校好? 如果考不上高中，但又想繼續(xù)上學讀書,可以考慮讀民辦中職學校,鄭州初三畢業(yè)考不上高中能讀的民辦中職學校有：鄭州白求恩醫(yī)學院、鄭州市實驗中等專業(yè)學校、鄭州鐵道中等專業(yè)學校、鄭州時代科技中等專業(yè)學校、鄭州輕工業(yè)學校、鄭州綠野科技中等專業(yè)學校、鄭州廣志職業(yè)技術(shù)中等專業(yè)學校、登封少林弘武中等專業(yè)學校等民辦中職學校。

一、鄭州排名靠前的民辦中職學校

排名	中職學校名稱	中職學校性質(zhì)
1	鄭州白求恩醫(yī)學院	民辦院校
2	鄭州市實驗中等專業(yè)學校	民辦院校
3	鄭州鐵道中等專業(yè)學校	民辦院校
4	鄭州時代科技中等專業(yè)學校	民辦院校
5	鄭州輕工業(yè)學校	民辦院校
6	鄭州綠野科技中等專業(yè)學校	民辦院校
7	鄭州廣志職業(yè)技術(shù)中等專業(yè)學校	民辦院校
8	登封少林弘武中等專業(yè)學校	民辦院校

注：以上表格內(nèi)學校排名不分先后，數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)

二、鄭州考不上高中能讀的部分民辦中職學校介紹

1、鄭州市實驗中等專業(yè)學校

鄭州市實驗中等專業(yè)學校簡介

鄭州市實驗中等專業(yè)學校(招生代碼：323)成立于一九九七年，是經(jīng)河南省教育廳批準成立、鄭州市教育局管轄，納入省統(tǒng)招計劃的一所全日制中等專業(yè)學校。學校坐落于河南省鄭州市新田大道1號,緊鄰洞林湖濕地公園，附近有多條直達市區(qū)的公交線路以及地鐵六號線，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。占地145畝的英倫風校園，各種學習生活設(shè)施一應(yīng)俱全，是莘莘學子學習的理想之所!

鄭州市實驗中等專業(yè)學校辦學情況

建校25年來，學校一直秉承“學生的未來，學校的未來”的辦學理念，踏踏實實辦教育，兢兢業(yè)業(yè)育人才，先后打造出以室內(nèi)設(shè)計、UI設(shè)計為代表的高端就業(yè)專業(yè)群;以計算機網(wǎng)絡(luò)、大數(shù)據(jù)應(yīng)用與開發(fā)為代表的特色升學專業(yè)群;以美術(shù)、播音主持為代表的藝考升學專業(yè)群。因為雄厚的辦學實力和先進的辦學理念，我校先后成為河南超凡裝飾集團設(shè)計師人才培養(yǎng)基地、騰訊河南核心代理森德爾人才培養(yǎng)基地、阿里巴巴電子商務(wù)河南人才培養(yǎng)基地、百度河南營銷中心銳之旗人才培養(yǎng)基地，為社會輸送上萬名優(yōu)秀的實用型人才。憑借優(yōu)秀的辦學成效學校先后榮獲由鄭州市政府等七部門聯(lián)合頒發(fā)的“鄭州市職業(yè)教育先進單位”榮譽稱號、由鄭州市民政局頒發(fā)的“鄭州市社會組織先進單位”榮譽稱號，以及由鄭州市紅十字會頒發(fā)的多項榮譽證書等。

目前，學校正按照教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃，開拓學校發(fā)展新途徑，加速提升我校質(zhì)量化、品牌化、智能化，不斷增強學校的綜合實力和知名度，為以后發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)!

鄭州市實驗中等專業(yè)學校歡迎廣大莘莘學子的到來!

2、鄭州時代科技中等專業(yè)學校

鄭州時代科技中等專業(yè)學校是鄭州市教育局直屬的一所現(xiàn)代化中等專業(yè)學校。學校占地800多畝，建筑面積二十萬平方，總投資額超過5億元，目前在校5000多人。學校地處中原歷史文化名城鄭州市，地理位置優(yōu)越，校園環(huán)境優(yōu)美。學校建筑面積達數(shù)萬平方米，有設(shè)施齊全的教學樓、公寓樓、圖書室、實驗室、標準化餐廳、體育場、語音室、錄音室、護理實驗室、計算機網(wǎng)絡(luò)中心、電工電子實驗室、計算機房等。

鄭州時代科技中等專業(yè)學校就業(yè)前景

學校高度重視學生就業(yè)，建立了“以市場為導向、以實用為根本”的教學指導方針，實現(xiàn)了從課堂到企業(yè)全方位的就業(yè)指導跟蹤，確保每個學生順利實現(xiàn)就業(yè)。學校先后與宇通客車、少林汽車、三星電子、輔仁藥業(yè)、新亞通訊等多家單位簽訂了實習、實訓就業(yè)協(xié)議。在鄭州、上海、蘇州、廣東等地建立了穩(wěn)定的實習基地，使學生在實踐中學習和提高實際操作能力，讓學生在上學期間就能夠掌握就業(yè)所需技能。

鄭州時代科技中等專業(yè)學校師資力量

學校師資力量雄厚，是河南省唯一一家共享大學教師資源的中專學校。優(yōu)秀教師為學生成為尖端實用人才打下堅實基礎(chǔ)。學?，F(xiàn)有專兼職教師180多名，其中教授、副教授占師資的35%，講師、研究生以上學歷占45%以上，形成了專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，業(yè)務(wù)素質(zhì)較高的專任教師隊伍。