楊凌中等職業(yè)學(xué)校是楊凌示范區(qū)科教發(fā)展局2006年批準(zhǔn)設(shè)立的一所從事中等職業(yè)教育的民辦學(xué)校，現(xiàn)隸屬于楊凌示范區(qū)教育局，地處全國唯一的國家級楊凌農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)。學(xué)校主要為地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)各類技能型人才，辦學(xué)層次主要包括全日制中等職業(yè)教育、成人教育、遠(yuǎn)程教育（含本、?？疲?，以及農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和企事業(yè)單位職工技能培訓(xùn)、特種行業(yè)安全培訓(xùn)等各類短期培訓(xùn)等。

學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)的專業(yè)有園林技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、建筑工程施工、機械加工技術(shù)、機電技術(shù)應(yīng)用、焊接技術(shù)應(yīng)用、汽車制造與檢修、計算機應(yīng)用、高星級飯店運營與管理、會計電算化等多個專業(yè)。學(xué)校結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求，2022年新增會計電算化專業(yè)，并根據(jù)教育部、省教育廳有關(guān)職業(yè)教育人才培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見精神，廣泛聽取教育界、企業(yè)界人士的意見，每年重點在專業(yè)培養(yǎng)、職業(yè)能力和教學(xué)內(nèi)容安排、專業(yè)師資和實驗實訓(xùn)設(shè)備建設(shè)等方面進行滾動式調(diào)整。

楊凌中等職業(yè)學(xué)校招生專業(yè)

學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備充足，教學(xué)儀器設(shè)備總價值950萬元，生均教學(xué)設(shè)備值為7857元。學(xué)校建有560兆主干校園網(wǎng)、多媒體、校園廣播系統(tǒng)等現(xiàn)代化教學(xué)系統(tǒng)，按照“教學(xué)、培訓(xùn)、生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)與服務(wù)”一體化要求，建立了4個校內(nèi)實訓(xùn)車間和3個校外實訓(xùn)工廠。學(xué)校共有紙質(zhì)圖書43000冊、電子圖書9000冊、音視頻200小時。

學(xué)校與楊陵區(qū)職教中心、楊凌現(xiàn)代中等職業(yè)學(xué)校等組建職業(yè)教育集團，通過校際、校企、校協(xié)之間的深度溝通與全方位合作，充分發(fā)揮群體優(yōu)勢和組合效應(yīng)，優(yōu)化機械加工、焊接技術(shù)等專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)途徑，探索相關(guān)職業(yè)人才培養(yǎng)新模式。

學(xué)校推進校企深度合作，實現(xiàn)無縫對接。校企融合。企業(yè)參與專業(yè)建設(shè)市場調(diào)研，參與課程設(shè)置、教學(xué)計劃、教學(xué)模式等方面的改革研究，提供體驗式、頂崗式實習(xí)崗位。目前，學(xué)校已建立校外實訓(xùn)地6個。學(xué)校與浙江、上海、江蘇、西安等地10余家大中型企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的校企合作辦學(xué)關(guān)系和就業(yè)安置渠道。