在我國目前的焊接加工環(huán)境下，發(fā)展情況越來越好。企業(yè)對焊接加工專業(yè)人才也是需求量越來越大。如何學(xué)習(xí)焊接加工，怎么選擇一家有焊接加工專業(yè)的中專學(xué)校，成為了很多初中畢業(yè)生和家長都比較關(guān)注的一個問題。下面就與小編一起來了解一下吧！

武漢市江夏職業(yè)技術(shù)學(xué)校焊接加工專業(yè)介紹

培養(yǎng)從事焊接加工的中級技能人才

武漢市江夏職業(yè)技術(shù)學(xué)校焊接加工專業(yè)介紹

焊工、沖壓工

武漢市江夏職業(yè)技術(shù)學(xué)校焊接加工專業(yè)介紹

具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎(chǔ)知識 具有獲取新知識、新技能的意識和能力 能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會了解企業(yè)生產(chǎn)流程 嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)械設(shè)備操作規(guī)定遵守各項工藝規(guī)程具有安全生產(chǎn)意識重視環(huán)境保護(hù)并能解決一般性專業(yè)問題。

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焊工

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竹溪縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校（學(xué)校代碼0326）是湖北省重點中等職業(yè)學(xué)校。校園環(huán)境優(yōu)美，公寓式住宿條件，學(xué)校實行封閉式管理。是“竹溪縣道德講堂總堂”、“社會治安綜合治理先進(jìn)單位”、“十堰市文明單位”。2015年學(xué)生參加全市技能大賽總成績位居各縣之首。教學(xué)管理工作在全市檢查中被評定為優(yōu)秀等次。綜合評估得到市政府教育督導(dǎo)室通報表彰。辦學(xué)經(jīng)驗在《中國青年報》刊登。學(xué)校建校以來，已向長江大學(xué)、湖北工程學(xué)院、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院、鄖陽師專等高校輸送了一千余名優(yōu)秀中職畢業(yè)生。 學(xué)校秉承“修身明德，健體強(qiáng)能”的辦學(xué)理念。全體教職工堅守“團(tuán)結(jié)創(chuàng)新的團(tuán)隊精神，不計得失的奉獻(xiàn)精神，愛生如子的園丁精神”；堅持“結(jié)對幫扶學(xué)生制度”，用愛孩子之心關(guān)愛學(xué)生，讓學(xué)生動起來、笑起來，身心健康成長。學(xué)校實訓(xùn)設(shè)施齊備，教學(xué)團(tuán)隊技藝精湛，專業(yè)教學(xué)模塊化，文化教學(xué)分層化，讓學(xué)生進(jìn)的來，留的住，學(xué)的好。十三五期間學(xué)校即將建成家電質(zhì)量檢測中心、竹溪菜肴研究中心、竹溪鄉(xiāng)村游培訓(xùn)中心、竹溪土壤肥力檢測中心、竹溪蔬菜農(nóng)藥殘毒檢測平臺、竹溪互聯(lián)網(wǎng)運營管理中心等六大實訓(xùn)中心。學(xué)校自2015年起辦學(xué)方向作出戰(zhàn)略性調(diào)整，已由人力資源輸出型轉(zhuǎn)向中高職銜接一體化，2015年高考我校有九名學(xué)生上本科線，?？其浫÷拾俜种?。2011年起我校所開專業(yè)都參加技能高考、高校單招，為有一技之長的學(xué)生升入大學(xué)搭乘中高職直通車，提供成才通道。為學(xué)生未來進(jìn)入高端人力市場充電蓄能。

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湖北城市職業(yè)學(xué)校是 2003 年由六所分屬不同行業(yè)和部門的職業(yè)學(xué)校整合而成的一所政府主辦的綜合性中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是首批國家級重點、首批省示范中等職業(yè)學(xué)校、首批省現(xiàn)代學(xué)徒制試點學(xué)校，先后獲得省級文明單位、省安全文明校園、省職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國國防教育特色學(xué)校等榮譽(yù)。2015年被教育部、財政部、人社部確定為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。學(xué)校位于黃石市下陸區(qū)風(fēng)景秀麗的蜂烈山下，環(huán)境幽雅、鳥語花香，是治學(xué)成才的理想園地。 學(xué)校占地495畝，建筑面積10余萬平方米，圖書館藏書16余萬冊，建有國家計算機(jī)應(yīng)用及軟件專業(yè)實訓(xùn)基地，省服裝設(shè)計與工藝實訓(xùn)基地，省汽車運用與維修實訓(xùn)基地，市服裝設(shè)計與工藝、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用示范性實訓(xùn)基地。學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施優(yōu)良，現(xiàn)有多媒體教室98個、各類專業(yè)實訓(xùn)室68個，校內(nèi)實習(xí)工廠1個，校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)基地6個，穩(wěn)定的校外實訓(xùn)基地46個。建有省級放心食堂、市級文明宿舍，標(biāo)準(zhǔn)化籃球場、網(wǎng)球場、羽毛球場和田徑運動場，為方便學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供了優(yōu)越的條件。 學(xué)校擁有一支理論水平高、實踐教學(xué)經(jīng)驗豐富的“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊?，F(xiàn)有教職工282人，其中，高、中級職稱教師200余人，研究生學(xué)歷20余人，教學(xué)名師及學(xué)科（學(xué)術(shù)）帶頭人14人，“雙師型”教師占專業(yè)課教師比例達(dá)90%以上。 學(xué)校設(shè)有機(jī)電工程部、電子信息部、服裝藝術(shù)部、經(jīng)貿(mào)服務(wù)部、醫(yī)藥衛(wèi)生部共5個專業(yè)部，開設(shè)了服裝設(shè)計與工藝、會計電算化、電子商務(wù)、計算機(jī)平面設(shè)計、電子技術(shù)應(yīng)用、模具制造技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、護(hù)理、藥劑、康復(fù)技術(shù)等17個專業(yè)，其中服裝設(shè)計與工藝、電子技術(shù)應(yīng)用、會計電算化、模具制造技術(shù)為國家示范項目建設(shè)專業(yè)，服裝設(shè)計與工藝、電子技術(shù)應(yīng)用、會計電算化為湖北省特色專業(yè)。 在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省、市教育主管部門指導(dǎo)下，學(xué)校加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，著力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，深化教育教學(xué)改革，狠抓師資隊伍建設(shè)，強(qiáng)化校企合作，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，不斷提升辦學(xué)實力，向建設(shè)特色優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校的目標(biāo)闊步前進(jìn)！