對于初高中畢業(yè)生來說，繼續(xù)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識并不是唯一的出路，同學(xué)們還可以選擇攻讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)習(xí)好的技術(shù)，未來找到一份好工作，那么今天小編就給大家介紹一所位于地區(qū)省的學(xué)校——襄陽旅游服務(wù)學(xué)校，我們一起來看看襄陽旅游服務(wù)學(xué)校2021年一般錄取分?jǐn)?shù)線是多少吧!

襄陽旅游服務(wù)學(xué)?；靖艣r

注：未達(dá)到普通高中招生錄取投檔線的考生和填報了中職學(xué)校志愿的考生，可到希望就讀的中職學(xué)校登記報名。

近年來，襄陽旅游服務(wù)學(xué)校苦練內(nèi)功，不斷提高學(xué)校硬件條件和師資水平。

經(jīng)過幾年努力，學(xué)?，F(xiàn)有圖書閱覽室3個，圖書館藏書5萬余冊;有電教室3個，計算機(jī)150余臺;可容納50人上課的電鋼琴房2個，獨立鋼琴房10個，音樂室4個，舞蹈室3個，美術(shù)室2個，形體訓(xùn)練室2個，旅游服務(wù)綜合實訓(xùn)室(模擬操作室)4個，標(biāo)準(zhǔn)化物理、化學(xué)、生物和通用技術(shù)實驗室各1個。

為了發(fā)揮特級教師、名師和骨干教師的示范引領(lǐng)作用，迅速提升優(yōu)秀青年教師隊伍的教育教學(xué)、科研水平，提高其專業(yè)素養(yǎng)，學(xué)校實施了人才培養(yǎng)“青藍(lán)工程”。骨干教師與年輕教師“師徒結(jié)對”，指導(dǎo)教師從課堂教學(xué)的“備、講、輔、批、考”等細(xì)微環(huán)節(jié)對徒弟進(jìn)行細(xì)致耐心的指導(dǎo)。

學(xué)校開展“同課異構(gòu)”錄課活動，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)質(zhì)量這一主線，通過青藍(lán)同科教師“選定一相同課題-個人教學(xué)設(shè)計-同課異構(gòu)付諸實踐-課后評議互助提高”等環(huán)節(jié)，幫助新教師潛心研究教材、理解教材、激活教材，解決教學(xué)中遇到的實際困難，打開思路。

同時發(fā)揮教師的創(chuàng)造性，形成個性化教學(xué)風(fēng)格，促進(jìn)新教師的專業(yè)化成長。“青藍(lán)工程”實施以來，學(xué)校整體教科研水平不斷提高，教學(xué)成績斐然。

襄陽旅游服務(wù)學(xué)校是一所非常不錯的學(xué)校，學(xué)校沒有公布具體的招生分?jǐn)?shù)情況，大家可以直接去學(xué)校報名。成績是非常重要的，只有一個好的分?jǐn)?shù)才能選擇到一個好的學(xué)校，將來在人生的道路上，才會有更多的選擇。上面的招生分?jǐn)?shù)情況同學(xué)們參考下，畢竟學(xué)校每年的招生分?jǐn)?shù)都會有區(qū)別。