進(jìn)入了湖北省汽車(chē)工業(yè)實(shí)驗(yàn)技工學(xué)校之后，學(xué)子們就要面臨專業(yè)選擇的問(wèn)題，如今專業(yè)的選擇對(duì)應(yīng)未來(lái)就業(yè)，所以都不能馬虎。而今湖北可選擇的中職學(xué)校眾多，每所學(xué)校都有自己的"王牌"專業(yè)，選擇時(shí)還得謹(jǐn)慎。下面小編整理了湖北省汽車(chē)工業(yè)實(shí)驗(yàn)技工學(xué)校汽修一般學(xué)費(fèi)多少錢(qián)，這可以讓你對(duì)湖北省汽車(chē)工業(yè)實(shí)驗(yàn)技工學(xué)校有更多的了解。

1、據(jù)某人才網(wǎng)統(tǒng)計(jì)顯示，汽車(chē)行業(yè)每月的人才就業(yè)量在3000人左右，專業(yè)人才短缺的現(xiàn)象也越來(lái)越被重視。權(quán)威數(shù)據(jù)表明，發(fā)達(dá)國(guó)家從事汽車(chē)相關(guān)行業(yè)的人數(shù)與從事汽車(chē)制造業(yè)的人數(shù)比例為10:1。目前我國(guó)從事汽車(chē)生產(chǎn)的人數(shù)超過(guò)270萬(wàn)。如果按照10:1的比例推算，中國(guó)的汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)、金融保險(xiǎn)、保養(yǎng)、檢修等售后市場(chǎng)服務(wù)人員的需求量超過(guò)2700萬(wàn)。而現(xiàn)在中國(guó)汽車(chē)維修行業(yè)僅有270萬(wàn)從業(yè)人員，其他市場(chǎng)服務(wù)人員就少之更少了。

2、根據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，一輛新車(chē)從購(gòu)入到汽車(chē)報(bào)廢的全部花費(fèi)中，購(gòu)車(chē)費(fèi)用只占３５％左右，而后期維修保養(yǎng)占4５％左右，后者以每年１０％以上的速度遞增

3、隨著人們生活水平的不斷提升，汽車(chē)已從可望不可即的奢侈品變成日常生活中的必需品

4、有車(chē)一族買(mǎi)了車(chē)，就要修車(chē)養(yǎng)車(chē)。修車(chē)店門(mén)口排起的車(chē)輛長(zhǎng)龍隊(duì)伍，在另一個(gè)層面上顯示出了汽修行業(yè)的發(fā)展前景越來(lái)越廣闊。

1、學(xué)汽修分為不同的專業(yè)，專業(yè)不一樣學(xué)費(fèi)不一樣，從3千多-8千多不等。

2、汽修學(xué)校收費(fèi)跟辦學(xué)成本相關(guān)，辦學(xué)成本又和學(xué)校的設(shè)施設(shè)備掛鉤，選擇學(xué)校時(shí)首先是看實(shí)訓(xùn)設(shè)備好不好，夠不夠先進(jìn)

3、我們的學(xué)校學(xué)費(fèi)是教育局根據(jù)學(xué)校的師資力量、教學(xué) 水平等因素嚴(yán)格規(guī)定的。

4、我們的教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀， 學(xué)校實(shí)踐多于其他學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)汽修就是一種投資，舍得投入才能學(xué)到更好的技能。

1、具備良好的職業(yè)道德素質(zhì)，能夠獨(dú)立學(xué)習(xí)與職業(yè)相關(guān)的新知識(shí)、新技術(shù)，對(duì)社會(huì)、對(duì)企業(yè)以及客戶有著強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，具有職業(yè)生涯發(fā)展的應(yīng)用型高級(jí)技能專業(yè)人才。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)可考取相應(yīng)的資格證書(shū)，如：中級(jí)汽車(chē)維修工、焊工、中級(jí)二手車(chē)評(píng)估師、汽車(chē)維修從業(yè)資格證書(shū)等等。

3、學(xué)生掌握扎實(shí)基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)，為保障學(xué)生們的全面發(fā)展，校方還開(kāi)展了豐富多彩以職業(yè)能力培養(yǎng)為主的第二課堂，比如汽車(chē)文化節(jié)、科技協(xié)會(huì)、專業(yè)講座、文娛晚會(huì)、主題班會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)等，培養(yǎng)“基礎(chǔ)、素質(zhì)、實(shí)踐、創(chuàng)新”四位一體“能吃苦、能創(chuàng)業(yè)、能干事的專業(yè)多能人才。

4、發(fā)展學(xué)生全方位的培養(yǎng)模式，一方面學(xué)生可以拿學(xué)歷。另一方面學(xué)生在取得畢業(yè)證書(shū)的同時(shí)還能取得一種或多種職業(yè)資格證書(shū)或?qū)I(yè)技能證書(shū)，從而提升學(xué)生就業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

5、汽車(chē)電子技術(shù)是培養(yǎng)從事汽車(chē)等各類機(jī)動(dòng)車(chē)的電器與電路的運(yùn)行、調(diào)試、維修與技術(shù)管理等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性人才專業(yè)。

1、汽車(chē)整形技術(shù)專業(yè)：就是汽車(chē)設(shè)計(jì)與制造，修理汽車(chē)的外殼和外部形狀，以及外部包裝。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是汽車(chē)鈑金技術(shù)，需要很高的汽修技能。汽車(chē)整形就是汽車(chē)模具與制造相結(jié)合，幾乎所有的汽車(chē)維修和制造企業(yè)都需要這樣的人才——汽車(chē)“整形醫(yī)師”。

2、隨著私家汽車(chē)消費(fèi)的日漸增長(zhǎng)，就當(dāng)前汽車(chē)整形技術(shù)專業(yè)人才十分稀缺。所以隨著汽車(chē)潮流的時(shí)代產(chǎn)生了巨大利潤(rùn)，為汽車(chē)整形技術(shù)專業(yè)的就業(yè)提供了非常大的平臺(tái)。

3、汽車(chē)整形技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生可從事汽車(chē)附屬設(shè)備與車(chē)身的維修、汽車(chē)鈑金技師或技術(shù)主管，技術(shù)主管或汽車(chē)涂裝技師等崗位。整車(chē)美容與養(yǎng)護(hù)等相關(guān)技術(shù)工作或汽車(chē)車(chē)身零配件、汽車(chē)養(yǎng)護(hù)、內(nèi)飾件的管理以及銷(xiāo)售等工作。

4、汽車(chē)美容市場(chǎng)即將迎來(lái)巨大的發(fā)展空間：根據(jù)汽車(chē)行業(yè)的專家預(yù)測(cè)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和人們消費(fèi)觀念的改變，中國(guó)將成為世界轎車(chē)的最大消費(fèi)國(guó)家之一。在不久的將來(lái)，轎車(chē)將是我們每個(gè)人出門(mén)的代步工具。汽車(chē)平時(shí)的清潔護(hù)理和定期的美容保養(yǎng)，自然就成為了人們?nèi)粘５南M(fèi)項(xiàng)目。

1、提升汽車(chē)制造與裝配專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力，省汽車(chē)制造與裝配技術(shù)示范專業(yè)，國(guó)家焊接技術(shù)及自動(dòng)化高技能人才培養(yǎng)基地，國(guó)家汽車(chē)制造與裝配高技能人才培養(yǎng)基地，省焊接技術(shù)及自動(dòng)化示范專業(yè)，國(guó)防科技工業(yè)職業(yè)技能焊接培訓(xùn)，有國(guó)家汽車(chē)制造與裝配實(shí)訓(xùn)基地。

2、每年都會(huì)組織學(xué)生在校外實(shí)踐基地學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)，在鍛煉學(xué)生專業(yè)技能的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的職業(yè)品質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)技能和為就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

3、我校是培養(yǎng)各類專業(yè)汽修人才的職業(yè)技能學(xué)院或汽修專業(yè)人才培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)院成立以來(lái)始終以誠(chéng)信為本，以專業(yè)治學(xué)。

1、現(xiàn)有專職教師200余人，兼職教師65人；其中高級(jí)教師人數(shù)有60%，"雙師型"專業(yè)教師人數(shù)高達(dá)90%，著力提高教師信息技術(shù)的應(yīng)用水平以及實(shí)踐操作的教學(xué)能力，加強(qiáng)專業(yè)骨干教師的梯隊(duì)建設(shè)。

2、學(xué)校成立了多個(gè)學(xué)科教研室，多個(gè)培訓(xùn)中心，多個(gè)信息中心。

3、學(xué)校實(shí)行封閉式管理，開(kāi)放式素質(zhì)教學(xué)，形成以事悟道、以武健體，文通武備、一專多能的辦學(xué)特色和育人觀念。

4、針對(duì)不同基礎(chǔ)、不同興趣的學(xué)生，我校提供多門(mén)選修課程，真正做到讓學(xué)生成為一個(gè)一專多能的復(fù)合型人才，學(xué)校本著人無(wú)全才、人人有才。沒(méi)有一個(gè)人是全能的，但我們可以讓他變得更有價(jià)值。

5、學(xué)校堅(jiān)持校園即是家園、校長(zhǎng)即是家長(zhǎng)，“愛(ài)生如子”是我們對(duì)每個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)的鄭重承諾。

6、針對(duì)不同性別、不同地域、不同年齡、不同背景的學(xué)生，我校建立了完善的幫扶制度，一對(duì)一精準(zhǔn)幫扶，真真正正做到讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所成。