湖北開設模具制造技術專業(yè)的中專學校名單有：武漢第一輕工業(yè)學校、武漢技師學院、武穴理工中等專業(yè)學校、湖北機械工業(yè)學校、黃岡計算機信息工程中等專業(yè)學校、黃岡交通學校、咸寧電子科技學校、羅田理工中專、孝感生物工程學校、仙桃理工中等專業(yè)學校等中專學校。

一、湖北開設模具制造技術專業(yè)的中專學校名單一覽表

二、湖北開設模具制造技術專業(yè)的中專學校簡介

1、武漢第一輕工業(yè)學校

武漢市第一輕工業(yè)學校于1979年4月經(jīng)湖北省政府批準成立，是武漢市市屬全日制國家級重點中等專業(yè)學校?，F(xiàn)隸屬于武漢工業(yè)國有控股集團公司。學校位于武漢市漢陽區(qū)江漢五橋西側的漢陽黃金口開發(fā)區(qū)，現(xiàn)有占地面積89244平方米，建筑面積48907平方米，校園環(huán)境幽雅，綠樹掩映，鳥語花香，是辦學的理想場所。

武漢市第一輕工業(yè)學校在武漢市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)、東湖高新技術開發(fā)區(qū)，與武煙集團、紅金龍印務、神龍汽車有限公司、東風本田汽車有限公司等一大批中外知名企業(yè)建立了良好的校企合作關系，擁有150多個就業(yè)實習基地，絕大多數(shù)學生安置在武漢就業(yè)，連續(xù)多年就業(yè)率在98%以上，實現(xiàn)了“中專學習到一輕升學就業(yè)不操心”的承諾。

學校位于武漢市漢陽區(qū)黃金口，占地面積120余畝，建筑面積6萬多平方米，在校生4000余人，在編教職工181人，專任教師110余人，中高級職稱占教師總數(shù)80%，“雙師型”教師占教師總數(shù)40%，其中湖北省名師1人，湖北省骨干教師 2 人，湖北省金牌教師 2 人，武漢市教育名師1人，武漢市學科帶頭人12人，武漢市優(yōu)秀青年教師8人。

2、武漢技師學院

武漢技師學院經(jīng)湖北省人民政府和武漢市人民政府同意，將武漢市第一技術學校與武漢市第一輕工業(yè)學校整合組建，隸屬武漢市人力資源和社會保障局。學院歷史悠久，學院現(xiàn)擁有全國教育系統(tǒng)先進單位、國家級重點技工學校、國家中等職業(yè)學校教育改革發(fā)展示范校建設學校、國家級高技能人才培養(yǎng)示范基地、湖北省示范中等職業(yè)學校、湖北省技工院校改革發(fā)展示范單位等榮譽稱號。

武漢技師學院師資力量

學院現(xiàn)有三個校區(qū)(武漢市漢陽區(qū)黃金口校區(qū)、五里新村校區(qū)和墨水湖校區(qū))，共計占地133畝，建筑面積9.51萬平方米。教職工275人(含聘用人員)，專任教師208人，中高級職稱占教師總數(shù)的80%，“雙師型”教師占專業(yè)課教師95%。其中博士1人，碩士14人，國家級技能大師1名，全國技術能手1名，湖北省名師1人，湖北省骨干教師2人，湖北省金牌教師7人，湖北省技術能手3名，湖北省楚天技能名師4人，武漢市教育界名師2人，武漢市職教名師1人，武漢市江城職教技能名師1人，武漢市學科帶頭人12人，武漢市技術能手11人，武漢市優(yōu)秀青年教師8人，擔任全國中職教育各專業(yè)教學指導委員會主任委員、副主任委員、委員等職務的教師23人。

3、武穴理工中等專業(yè)學校

武穴理工中等專業(yè)學校簡介

武穴理工中專地處鄂、皖、贛毗連地段的“三省七縣通衢”的武穴市。學校創(chuàng)辦于1983年，是政府舉辦、教育局主管的一所集學歷教育與職業(yè)培訓，就業(yè)與升學為一體的綜合性公辦中職學校，是國家中職示范學校，國家重點中等職業(yè)學校，湖北省中職示范學校。學校現(xiàn)有58個教學班，在校生3645人。

武穴理工中等專業(yè)學校辦學宗旨

服務地方經(jīng)濟發(fā)展，促進學生優(yōu)質就業(yè)。學校堅持“服務地方經(jīng)濟發(fā)展，服務學生全面發(fā)展，辦好人民滿意的職業(yè)教育”辦學目標，堅持“安全第一、發(fā)展第一、民生第一”的辦學思想，堅持“學會求知、學會技能、合作創(chuàng)新、學會做人”的育人目標，教育學生“立德樹人以明理，博知強技則精工”，堅持“內涵提質，質量創(chuàng)優(yōu)”的發(fā)展思路，現(xiàn)已發(fā)展成為“引領黃岡，輻射湖北”的中職名校。 ●辦學特色：升學就業(yè)雙軌培養(yǎng)，平安文明兩型創(chuàng)建。學校堅持辦真正的職業(yè)教育，并形成鮮明的辦學特色：一是頂崗實習就業(yè)、技能高考升學的“雙軌并行”的人才培養(yǎng)模式，二是理實交替、工學結合的“理實一體”的技能教學模式，三是一線兩點四面的“校企互通”的合作辦學模式，四是以文明禮儀、感恩勵志、行為養(yǎng)成、安全法紀教育為核心的“四體聯(lián)動”的德育工作體系。四大特色交相輝映，保障了學校“規(guī)模、質量、效益”的齊頭并進。