湖北開設(shè)學(xué)前教育專業(yè)的職業(yè)中學(xué)名單有：英山草盤職業(yè)中學(xué)、麻城木子店高級(jí)職業(yè)中學(xué)、仙桃金園職業(yè)高級(jí)中學(xué)、隨州第一職業(yè)中學(xué)等職業(yè)中學(xué)。

一、湖北開設(shè)學(xué)前教育專業(yè)的職業(yè)中學(xué)名單一覽表

二、湖北開設(shè)學(xué)前教育專業(yè)的職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介

1、英山草盤職業(yè)中學(xué)

英山草盤職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介

草盤職業(yè)中學(xué)始建于1952年，地處鄂皖兩省交界處的畢升故里，是一所集初中、職高于一體的的農(nóng)村職業(yè)中學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有教職工54名，學(xué)生600余人，占地面積近44850平方米。長(zhǎng)期以來，學(xué)校堅(jiān)持“以德立校，依法治校，科研興校，管理強(qiáng)校”的辦學(xué)理念，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，落實(shí)“抓住常規(guī)保規(guī)范，緊扣特色謀發(fā)展”的辦學(xué)思路，不斷改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新教育理念，使得辦學(xué)水平不斷提升，成為英山縣農(nóng)村基礎(chǔ)教育的一面旗幟。辦學(xué)條件日臻完善。

英山草盤職業(yè)中學(xué)發(fā)展前景

近幾年來，學(xué)校向上級(jí)積極爭(zhēng)取專項(xiàng)資金，投資興建教工宿舍、綜合辦公樓近2000平方米，擴(kuò)建學(xué)生多功能餐廳800平方米，重建教學(xué)樓1100平方米，教師周轉(zhuǎn)房試點(diǎn)項(xiàng)目已啟動(dòng)，改善了師生的學(xué)習(xí)和生活條件。 辦學(xué)實(shí)力實(shí)現(xiàn)跨越。通過強(qiáng)化教育科研，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，草盤職業(yè)中學(xué)連續(xù)多年在全縣學(xué)校綜合考評(píng)中被縣政府、縣教育局評(píng)為“先進(jìn)單位”。三大教育科研課題的研究成果10余次在全國全省的學(xué)術(shù)會(huì)議上交流和獲獎(jiǎng)，獲得市、縣兩級(jí)政府科技進(jìn)步獎(jiǎng)兩項(xiàng)。1999年省教育廳將我校命名為“省教育科研興校示范學(xué)校”，學(xué)校還先后成為“湖北省農(nóng)村教育綜合改革試點(diǎn)示范學(xué)校”和“湖北大學(xué)異步教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。

2、麻城木子店高級(jí)職業(yè)中學(xué)

麻城木子店高級(jí)職業(yè)中學(xué)辦學(xué)情況

學(xué)校實(shí)行封閉式管理，班主任實(shí)行全天跟班制，任課教師實(shí)行課堂安全責(zé)任追究制。同時(shí)，學(xué)校老師輪流值日，悉心關(guān)懷每一位學(xué)生的身心發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生在班級(jí)生活中都有家的感覺。學(xué)校制訂了詳細(xì)的班級(jí)量化管理細(xì)則和學(xué)生量化管理細(xì)則，并制訂了一日常規(guī)，規(guī)范學(xué)生的起床、上操、升旗、上課、課外活動(dòng)、作息等行為。學(xué)生走進(jìn)校園就已經(jīng)走向成才的第一步，逐步成長(zhǎng)為有理想、求上進(jìn)、愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、勤勞動(dòng)、講衛(wèi)生的好學(xué)生。學(xué)生業(yè)余生活豐富多彩，每年重大節(jié)日師生同臺(tái)演出，學(xué)校經(jīng)常組織小型運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)、拔河、籃球、書畫比賽等活動(dòng)。形式多樣的校園文化活動(dòng)，使學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中完成學(xué)業(yè);使教職工的工作協(xié)調(diào)，心情舒暢，富有創(chuàng)意;使學(xué)校育人過程得到優(yōu)化，綜合實(shí)力的得到提高。

麻城木子店高級(jí)職業(yè)中學(xué)管理情況

木中把愛學(xué)生作為出發(fā)點(diǎn)、把嚴(yán)管理作為主策略，把育人成才作為主目標(biāo)。以德立人，注重學(xué)生的日常行為規(guī)范是木中的一大教育傳統(tǒng)，近年來常抓不懈。著重強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和禮儀教育。提出“學(xué)校無小事，事事可育人;學(xué)校無空地，處處都育人;學(xué)校無閑人，人人在育人;員工無閑時(shí)，時(shí)時(shí)能育人”。利用學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)化的優(yōu)勢(shì)，拓寬德育途徑，讓德育在“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的氛圍中無時(shí)無刻不在熏陶、啟迪和激勵(lì)著學(xué)生的身心。

3、仙桃金園職業(yè)高級(jí)中學(xué)

仙桃金園職業(yè)高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介

金園高級(jí)中學(xué)是由金園置業(yè)有限公司購買仙桃市原衛(wèi)校后，經(jīng)教育部門批準(zhǔn)，于2006年創(chuàng)辦的一所全日制普通高中和職業(yè)高中相結(jié)合的綜合性學(xué)校，學(xué)校位于仙桃市中心腹地，北靠仙桃大道，南臨黃金大道，東有錢溝路相通，西邊汪洲河玉帶相繞， 公交9路、8路、5路車可到，交通四通八達(dá)。

仙桃金園職業(yè)高級(jí)中學(xué)師資力量

學(xué)校占地面積7500多平方米，建筑面積9000多平方米，校園環(huán)境幽雅，綠樹成蔭;學(xué)校教學(xué)設(shè)施完備，教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、微機(jī)室、圖書館、閱覽室、男、女生宿舍樓、食堂、活動(dòng)室、浴室等設(shè)施一應(yīng)齊全;學(xué)校名師 薈萃，現(xiàn)有教師39名，其中省管專家1名，特級(jí)教師1名，副教授1名，高級(jí)教師18名和名揚(yáng)荊楚的教學(xué)骨干教師18名。

仙桃金園職業(yè)高級(jí)中學(xué)辦學(xué)特色

金園高中遵循 “以名師聚人氣，以質(zhì)量求生存，以服務(wù)立信譽(yù)，以特色促發(fā)展，以成果樹品牌，以科研創(chuàng)名校”的發(fā)展思路，秉承“誠信、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“精教、勤誨、求實(shí)、高效”的教風(fēng)和“尊師、勤學(xué)、活潑、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)，在較短的時(shí)間里，建成了一所“環(huán)境優(yōu)美、管理優(yōu)化、服務(wù)優(yōu)良、質(zhì)量?jī)?yōu)秀、人才輩出”的精品學(xué)校。

仙桃金園職業(yè)高級(jí)中學(xué)辦學(xué)理念

學(xué)校實(shí)行全封閉式管理?，F(xiàn)有高中教學(xué)班12個(gè)，學(xué)生500多名，金園高級(jí)中學(xué)把以人為本，作為全新的辦學(xué)理念，努力營造“團(tuán)結(jié)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，為高校培養(yǎng)優(yōu)秀新生，為社會(huì)輸送合格人才，是莘莘學(xué)子求學(xué)深造的好地方。