湖北會(huì)計(jì)電算化中職學(xué)校排名榜名單，排名靠前的中職學(xué)校：黃岡中等職業(yè)學(xué)校、襄陽(yáng)工業(yè)學(xué)校、武漢石牌嶺高級(jí)職業(yè)中學(xué)、湖北三峽技師學(xué)院、隨州曾都職業(yè)高中、湖北工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校、黃岡勞動(dòng)技工學(xué)校、武穴財(cái)貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校等中職學(xué)校。

湖北會(huì)計(jì)電算化中職學(xué)校排名榜

注：以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后，數(shù)據(jù)來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)

1、襄陽(yáng)工業(yè)學(xué)校

襄陽(yáng)市工業(yè)學(xué)校座落在湖北歷史文化名城襄陽(yáng)，校園環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施齊全、管理完善、師資一流。學(xué)校創(chuàng)辦于1984年，2005年被國(guó)家教育部評(píng)為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”。2014年被評(píng)為“湖北省省級(jí)示范中等職業(yè)學(xué)校”。2010年4月經(jīng)湖北省政府批準(zhǔn)，教育部備案，襄陽(yáng)市工業(yè)學(xué)校與襄陽(yáng)廣播電視大學(xué)及襄陽(yáng)市機(jī)電工程學(xué)校合并組建襄陽(yáng)汽車(chē)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。襄陽(yáng)市工業(yè)學(xué)校系襄陽(yáng)汽車(chē)職業(yè)技術(shù)學(xué)院直屬單位。

襄陽(yáng)工業(yè)學(xué)校教學(xué)設(shè)施

學(xué)院多元辦學(xué)，形成以高職辦學(xué)為主體，中職、電大為兩翼的“一體兩翼”多元辦學(xué)格局。襄陽(yáng)市工業(yè)學(xué)校作為兩翼之一?，F(xiàn)占地面積100余畝，校舍面積12萬(wàn)平方米，學(xué)校有集汽車(chē)檢修、數(shù)控加工、機(jī)械操作、鉗工實(shí)習(xí)于一體的學(xué)生實(shí)訓(xùn)中心，擁有舞蹈形體訓(xùn)練室，電子鋼琴演奏室，書(shū)法繪畫(huà)室，電工、電子實(shí)驗(yàn)室，以及多媒體教室、閱覽室等，圖書(shū)館藏書(shū)12.08萬(wàn)冊(cè)，教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備總值639萬(wàn)元，擁有標(biāo)準(zhǔn)跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、食堂、商店、禮堂等現(xiàn)代化的教學(xué)、生活服務(wù)、文娛、體育設(shè)施，校園亮、凈、寬，學(xué)習(xí)環(huán)境舒適優(yōu)美，是莘莘學(xué)子求學(xué)的理想之地。

襄陽(yáng)工業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

學(xué)校專業(yè)特色鮮明。開(kāi)設(shè)有汽車(chē)維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、航空服務(wù)、軌道交通、學(xué)前教育、會(huì)計(jì)、數(shù)控、和電子商務(wù)等專業(yè)。形成了以專業(yè)特長(zhǎng)為培養(yǎng)特色的教學(xué)管理模式，注重理論與實(shí)訓(xùn)相結(jié)合，知識(shí)與技能相并重。學(xué)校管理規(guī)范有序，堅(jiān)持以生為本、德育為先、能力為重、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為國(guó)家和社會(huì)輸送了大量?jī)?yōu)秀的技能型人才。我校依托襄陽(yáng)汽車(chē)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，在專業(yè)建設(shè)、教學(xué)管理、學(xué)生管理、學(xué)生實(shí)習(xí)、學(xué)生就業(yè)、師資隊(duì)伍建設(shè)等各方面，都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。

2、隨州曾都職業(yè)高中

隨州曾都職業(yè)高中簡(jiǎn)介

曾都區(qū)職業(yè)高中，前身為隨州市第二職業(yè)中學(xué)，。2003年經(jīng)區(qū)政府、區(qū)教育局批準(zhǔn)更名為“曾都區(qū)職業(yè)高中”，并加掛“曾都區(qū)職教中心”牌子。作為全區(qū)惟一一所國(guó)辦省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，曾都區(qū)職業(yè)高中在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，充分發(fā)揮國(guó)辦學(xué)校優(yōu)勢(shì)，大力實(shí)施“打造國(guó)辦職教品牌”戰(zhàn)略，為學(xué)校贏得更多更大的發(fā)展空間，在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的職業(yè)教育中走出了一條特色發(fā)展之路。

隨州曾都職業(yè)高中教學(xué)條件

探索招生改革 2007年起，學(xué)校借鑒外地先進(jìn)的招生經(jīng)驗(yàn)，提出變一年一次招生為春秋兩季招生。在春季招生中嘗試 “提前滲透、職普銜接”的思路，即對(duì)九年級(jí)不準(zhǔn)備升學(xué)的學(xué)生，根據(jù)個(gè)人的興趣和需要，參加學(xué)校教育分流班，把職業(yè)高中教育與初級(jí)中學(xué)教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，實(shí)施職業(yè)預(yù)備教育。春季招生工作得到了區(qū)政府、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的肯定，得到了學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可。2008年，學(xué)校春季招生人數(shù)突破500人大關(guān)!