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武漢電子信息職業(yè)技術學校2021年有哪些專業(yè)

來源:網絡整理時間:2021-03-17 12:19 60次

摘要:現(xiàn)在社會更注重的是有專業(yè)技能的人才,用人單位對于這類人才也更加的偏愛,所以想要有一個好的就業(yè)機會,大家在選擇專業(yè)的時候一定要慎重一點,畢竟這會直接關系到大家以后的工作就業(yè),現(xiàn)在就來看看武漢電子信息職業(yè)技術學校有哪些專業(yè)開設吧。 武漢電子信息職業(yè)技術學校招生專業(yè) :電子信息技術與應用、電子商務、會計電算化、數(shù)控技術應用、計算機網絡及應用。 武漢電子信息職業(yè)技術學校會計電算化專業(yè)解析 培養(yǎng)目標 :培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,熟悉會計基本理論及相關經濟管理知識,運用計算機進行會計操作的技能,能適應各類企事業(yè)單位要求,勝任出納、審計、稅務、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應用型人才。 課程體系 :根據(jù)人才培養(yǎng)方案,將教學計劃

現(xiàn)在社會更注重的是有專業(yè)技能的人才,用人單位對于這類人才也更加的偏愛,所以想要有一個好的就業(yè)機會,大家在選擇專業(yè)的時候一定要慎重一點,畢竟這會直接關系到大家以后的工作就業(yè),現(xiàn)在就來看看武漢電子信息職業(yè)技術學校有哪些專業(yè)開設吧。

武漢電子信息職業(yè)技術學校招生專業(yè):電子信息技術與應用、電子商務、會計電算化、數(shù)控技術應用、計算機網絡及應用。

武漢電子信息職業(yè)技術學校會計電算化專業(yè)解析

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,熟悉會計基本理論及相關經濟管理知識,運用計算機進行會計操作的技能,能適應各類企事業(yè)單位要求,勝任出納、審計、稅務、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應用型人才。

課程體系:根據(jù)人才培養(yǎng)方案,將教學計劃中課程體系分為實踐教學課程體系和知識/理論課程體系兩部分。

(一)實踐教學課程體系本專業(yè)的實踐教學課程體系包括培養(yǎng)對應崗位(群)技能所需的會計學原理、財務會計、財務管理、審計等專業(yè)基礎課的實驗課,會計電算化、企業(yè)會計模擬實訓、Excel在會計中的應用、納稅實務等專業(yè)課的實訓課和校外頂崗實習。

(二)知識/理論課程體系知識/理論課程體系包括包括思想道德、計算機、大學英語、財經應用文寫作等通識教育的公共基礎課,必要的管理學基礎、財務會計等專業(yè)基礎課和會計電算化、企業(yè)會計模擬實訓、Excel在會計中的應用、納稅實務等專業(yè)技能課。

就業(yè)方向:在會計師事務所等中介機構從事審計業(yè)務、會計咨詢和服務業(yè)務,在各類企事業(yè)單位從事出納、會計、電算化會計系統(tǒng)的維護、開發(fā)設計及銷售等工作。也可從事各企業(yè)事業(yè)單位的統(tǒng)計工作,倉庫保管工作、產品營銷工作等。

素質結構:1.具有良好的思想政治素質、行為規(guī)范、職業(yè)道德和遵紀守法精神。

2.具有全局觀念和良好的團隊精神、協(xié)調能力、組織能力和管理能力。

3.具有健康的體魄和良好的心理素質。

相信大家對武漢電子信息職業(yè)技術學校的專業(yè)相關信息有一定的了解了,會計電算化專業(yè)的就業(yè)空間和就業(yè)前景都是非常不錯的,大家還在猶豫選擇什么專業(yè)的話,可以考慮一下該專業(yè),相信只要通過大家的努力學習,將來一定能有一個不錯的前程。

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文章標題:武漢電子信息職業(yè)技術學校2021年有哪些專業(yè)

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