現(xiàn)在，社會在進(jìn)步，人們的思想觀念正在發(fā)生變化，想取得成功，大學(xué)不再是唯一的出路。學(xué)習(xí)一門技術(shù)已經(jīng)被越來越多的人所追捧。由此，本網(wǎng)老師為大家整理了醴陵陶瓷煙花職業(yè)技術(shù)學(xué)校2022年招生計(jì)劃的相關(guān)內(nèi)容，后期若有變化，一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)。

學(xué)?，F(xiàn)有教師247人，外聘教師34人，有全日制在校學(xué)生3445人。有雙師型教師105人，省工藝大師7人，建立了7個(gè)名師工作室，株洲市核心專家1人，有市級以上學(xué)科帶頭人13人，其中株洲市學(xué)科帶頭人5人、骨干教師102、教學(xué)名師19人。主持國家級教學(xué)科研課題1項(xiàng)，省級教學(xué)科研課題7項(xiàng)。教師參加國家、省地市各級教學(xué)競賽，獲獎(jiǎng)三百多人次，發(fā)表教學(xué)論文近七百篇;有3位老師作品入選了“湖南文化走進(jìn)法國”活動(dòng)進(jìn)行巡展，有1位老師獲得了“全國陶瓷技術(shù)能手”的稱號，有12名教師獲全國“創(chuàng)新杯”說課賽一等獎(jiǎng)。逐步形成了一支“大師引 領(lǐng)，專兼結(jié)合”的高素質(zhì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

學(xué)校將職業(yè)教育拓展為學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)“三位一體”的教學(xué)體系。成立職教中心，職前與職后貫通，校內(nèi)與校外互補(bǔ)，職教與產(chǎn)業(yè)融合。近三年為地方、企業(yè)各類培訓(xùn)70多個(gè)，培訓(xùn)4萬余人次、技術(shù)咨詢260多次。依托醴陵電大工作站，成立了“醴陵社區(qū)學(xué)院”“醴陵終身教育服務(wù)指導(dǎo)中心，社區(qū)教育、電大教育、干部在線教育、人才之家活動(dòng)、志愿者服務(wù)成為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的靚麗名片。組織專業(yè)教師參與“新醴陵八景”陶瓷設(shè)計(jì)與制作;合作設(shè)計(jì)“湯飛凡紀(jì)念瓷”;與醴陵瓷谷建立戰(zhàn)略合作，建設(shè)湖南官立瓷業(yè)學(xué)堂，推出瓷城眾創(chuàng)空間，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

學(xué)校被當(dāng)?shù)仄髽I(yè)譽(yù)為地方產(chǎn)業(yè)人才的“黃埔軍?！?。國家、省、市各級領(lǐng)導(dǎo)紛紛來校指導(dǎo)。原全國人大常委會委員、國家教務(wù)副主任、教育部總督學(xué)柳斌來校視察，題詞“校企結(jié)合鑄輝煌”。團(tuán)中央常務(wù)書記賀軍科、全國總工會副部長寇薇莉等對學(xué)校辦學(xué)特色稱贊不已，對學(xué)校辦學(xué)成績給予高度肯定。省內(nèi)外50多家兄弟學(xué)校慕名前來學(xué)習(xí)參觀。學(xué)校被評為“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“大國教育之聲——中國最具影響力職業(yè)院?！薄Ｖ醒腚娨暸_、新華網(wǎng)、《中國青年報(bào)》、《湖南日報(bào)》等眾多媒體對學(xué)校進(jìn)行了專題報(bào)道。學(xué)校榮獲“地方產(chǎn)業(yè)人才突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。2018年9月27日，被國家教育部確定為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)?！薄?/p>