很多同學(xué)在查找學(xué)校的時(shí)候，第一反應(yīng)就是去關(guān)注學(xué)校的宿舍條件，雖然這種做法不提倡，但是同學(xué)們還是要在查找學(xué)校資料的過(guò)程中關(guān)注一下學(xué)校的宿舍條件。畢竟太艱苦的宿舍條件也會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)生活中的麻煩，讓人困擾。

學(xué)生公寓實(shí)行公寓化管理，有4人間，6人間、8人間等不同規(guī)格，設(shè)置有洗手間、陽(yáng)臺(tái)。配套有單人鋼架床、衣柜、寫字臺(tái)、書架、椅子。每間宿舍配有寬帶網(wǎng)接口。食堂設(shè)施設(shè)備齊全，就餐環(huán)境十分舒適。

湘潭就業(yè)職校起步最遲，發(fā)展快速而穩(wěn)健。首先，學(xué)校不以贏利為目的，立教書育人，培養(yǎng)適應(yīng)型技能人才的辦學(xué)理念;強(qiáng)化內(nèi)部管理，努力打造質(zhì)量品牌。其次：審時(shí)度勢(shì)，于2004年開(kāi)設(shè)機(jī)械制造技術(shù)專業(yè)，主要培養(yǎng)具有車、鉗、焊、刨、鉆、數(shù)控等操作技術(shù)的技能型人才;并與長(zhǎng)沙三一重工、中聯(lián)重科、中鐵五局等企業(yè)簽訂了“培養(yǎng)—實(shí)習(xí)—就業(yè)”合同，構(gòu)建“產(chǎn)教結(jié)合、校企結(jié)合”的新模式。

學(xué)校根據(jù)訂單制定招生計(jì)劃，提高人才培養(yǎng)的針對(duì)性和適應(yīng)性;同時(shí)走“廠校掛鉤、做學(xué)結(jié)合”之路，按廠方產(chǎn)業(yè)及崗位要求開(kāi)設(shè)相應(yīng)專業(yè)課程。為培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，自主添置了車床、焊機(jī)、鉗案、數(shù)控設(shè)備，充實(shí)焊接、鉗工、機(jī)加工三大實(shí)訓(xùn)車間;堅(jiān)持理論與操作技能并重;采取邊學(xué)理論邊在校辦車間實(shí)訓(xùn)的全新具有職教特色的教學(xué)模式。

2010—2013年，學(xué)生參加省、市級(jí)技能競(jìng)賽，獲獎(jiǎng)情況在同類學(xué)校中屢居前茅。就業(yè)職校學(xué)生動(dòng)手能力強(qiáng)是三一重工、中聯(lián)重科看中并挑選的一個(gè)重要因素。近三年，畢業(yè)生進(jìn)入三一、中聯(lián)工作的達(dá)總?cè)藬?shù)的80%以上。2013年學(xué)校機(jī)械制造專業(yè)被湖南省教育廳評(píng)定為“省級(jí)特色專業(yè)”。

因?qū)W校辦學(xué)基礎(chǔ)好、整體水平高、行業(yè)特色顯明、就業(yè)質(zhì)量?jī)?yōu)良。得到上級(jí)的充分肯定，也贏得了學(xué)生及家長(zhǎng)、社會(huì)各界的一致好評(píng)。就業(yè)職校將繼續(xù)以“省骨干校建設(shè)”為契機(jī)，以“省特色專業(yè)”為重點(diǎn)，注重內(nèi)涵提升，特色立校，再創(chuàng)輝煌。