學校擁有一支由教授、講師、高級工程師及專業(yè)技師組成的師資隊伍。學校教學設(shè)施先進，設(shè)備完善。教學樓、科技樓、體育館、大型田徑運動場等設(shè)施齊全，布局合理。多媒體、電腦室、計算機中心、語音室、體操室、電子實驗室、電工模擬室、監(jiān)控系統(tǒng)等一應(yīng)俱全，為全校師生提供良好的教學條件和生活環(huán)境。學校已為國家培養(yǎng)和輸送了大中專畢業(yè)生數(shù)千名，其中絕大多數(shù)已成為企事業(yè)單位的中流砥柱。學校先后與沿海及內(nèi)地經(jīng)濟發(fā)達的地區(qū)的百余家單位建立了長期穩(wěn)定的人才輸送訂單關(guān)系。100%安置工作。真正做到了“學生滿意、家長滿意、社會滿意”。我校連年被評為“先進單位”、“優(yōu)秀學?！?、“畢業(yè)生就業(yè)安置工作先進單位”，是湖南省勞動預(yù)備制培訓(xùn)定點單位。

學校圍繞“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”來開展各項管理工作，努力建設(shè)現(xiàn)代化人文學校，鍛造底蘊深厚的學院文化。倡導(dǎo)學生真學習、真承諾、真成績、真文憑，做真正的自己。學校提出“德育為先會做人，技能為本會做事”十四字目標，突出學生主體地位，用真誠的態(tài)度，真摯的情感，做真實的事情，確保學生真正學到知識。學校為每班配備了專職班主任，指導(dǎo)學生的生活，早晚自習，專業(yè)老師下堂輔導(dǎo)學生，引導(dǎo)學生敦品勵學，努力營造“家長放心、學生舒心”的人文管理氛圍。建立了“學生評價，專干評估，領(lǐng)導(dǎo)鑒定”的課堂教學三級評估體系，把學生對老師的評價作為教師業(yè)績考核的重要依據(jù)，充分提高學生的認識價值。后勤管理率先實現(xiàn)社會化，建設(shè)優(yōu)美生態(tài)化的校園環(huán)境和舒適的生活環(huán)境。